SKRIPSI PAI

Efektifitas Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Think-Pair-Share dalam Meningkatkan Prestasi belajar Akhlak Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Muhammadiyah Wonosari Doro

---

Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai metode pembelajaran yang digunakan oleh pendidik agar bisa menjadi motivasi dalam belajar dan dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Sehingga rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana pembelajaran model kooperatif tipe think-Pair Share, bagaimana prestasi belajar akhlak siswa kelas VI SD Muhammadiyah Wonosari, bagaimana efektifitas pembelajaran tipe Think Pair Share dalam meningkatkan prestasi belajar akhlak siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share efektif dalam meningkatkan prestasi belajar akhlak siswa kelas VI Sekolah Dasar Muhammadiyah Wonosari Doro.

---

Ketersediaan

10SK108249.00

SK 372.1 SET e C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

372.1 SET e

Penerbit

Pekalongan : Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2009

Deskripsi Fisik

xiii, 68 hal.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Dasar - metode pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar