SKRIPSI PAI

Pengembangan Skill Anak Didik Dengan Dekonstruksi Pendidikan Pembebasan Paulo Friere

---

Skripsi ini dilatarbelakangi adanya fenomena pendidikan yang sekarang ini merupakan proses pembenaran dari praktek-praktek yang melembaga. Secara ekstrim Paulo Freire menyebutkan bahwa sekolah tidak lebih dari penjinakan. Mengacu hal tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana paradigma pengembangan bakat skill anak, bagaimana konsepsi pendidikan pembebasan atau pengembangan bakat Paulo Freire dan bagaimana penerapan dalam pembelajaran upaya pengembangan bakat anak didik melalui dekonstruksi pendidikan dari Paulo Freire. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam rangka memberikan ruang gerak bagi anak didik agar berkembang skill yang ada pada dirinya, seorang pendidik harus berfikir bijak. Mengacu pada pemikiran Freire, paradigma pendidikan untuk mengatasi ini harus berparadigma masnusia yang terbebaskan.

---

Ketersediaan

10SK108133.00

SK 370.12 APR p C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.12 APR p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tabiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2009

Deskripsi Fisik

xii,98 hal.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370.12

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar