SKRIPSI PAI

Peran Guru PAI Dalam Upaya Meningkatkan Kecerdasan Majemuk Anak kelas Satu Di SDN 05 Krapyak Lor Pekalongan

---

Pada dasarnya proses pendidikan guru berperan sebagai pengajar yang berorientasi kepada pemimpin belajar. Guru harus bisa merencanakan, melaksanakan, mengorganisasikan dan mengawasi proses belajar siswa. Mengajarkan pendidikan agama Islam dengan cara yang menyenangkan bukanlah hal yang mudah, namun bukan berarti tidak bisa dicoba. Karena pada dasarnya anak sudah memiliki delapan kecerdasan, yang bila dikembangkan dapat menentukan kesuksesan anak. Mengacu hal tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana peran guru PAI dalam memberikan pengajaran di SDN 05 Krapyak Lor Pekolangan, bagaimana tingkat kecerdasan majemuk anak kelas satu di SDN Krapyak lor Pekalongan, dan bagaimana upaya guru PAI dalam meningkatkan kecerdasan majemuk anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya guru PAI dalammeningkatkan kecerdasan majemuk antara lain menetapkan tujuan pembelajaran, mengadakan persiapan, penggunaan metode, media, mndorong anak didik untuk belajar, hangat dan antusias, memberi perhatian dan motivasi, mengadakan penilaian.

---

Ketersediaan

10SK108029.00

SK 371.15 USN p C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.15 USN p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan., 2009

Deskripsi Fisik

91 hal.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.15

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

guru-kinerja

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar