SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI: Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Kesabaran Dalam Menuntut Ilmu Di MIS Samborejo 02 Tirto Pekalongan

---

Kata Kunci : Kesabaran Menuntut Ilmu.
Pendidikan kesabaran perlu diberikan kepada siswa-siswa MIS Samborejo 02 Tirto Pekalongan. Implementasi nilai-nilai pendidikan kesabaran di MIS Samborejo 02 Tirto Pekalongan diberikan dengan berbagai kesempatan, seperti saat mengerjakan ulangan, menulis maupun saat guru memberikan penjelasan suatu pelajaran. Namun demikian masih ditemui hambatan-hambatan dalam implementasi nilai-nilai pendidikan kesabaran di MIS Samborejo 02 Tirto Pekalongan, seperti faktor usia siswa yang relatif muda sehingga siswa kurang memahami implementasi nilai-nilai pendidikan kesabaran.
Permasalahan yang hendak dibahas yaitu implementasi nilai-nilai pendidikan kesabaran dalam menuntut ilmu di MIS Samborejo 02 Tirto Pekalongan dan faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi nilai-nilai pendidikan kesabaran dalam menuntut ilmu di MIS Samborejo 02 Tirto Pekalongan ?. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi nilai-nilai pendidikan kesabaran dalam menuntut ilmu tersebut dan untuk mengetahui apa faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi nilai-nilai pendidikan kesabaran dalam menuntut ilmu di MIS Samborejo 02 Tirto Pekalongan. Jenis pendekatan yaitu pendekatan kualitatif. Sedangkan jenis penelitiannya menggunakan penelitian lapangan field research. Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi, studi kepustakaan dan wawancara. Implementasi nilai-nilai pendidikan kesabaran dalam menuntut ilmu di MIS Samborejo 02 Tirto Pekalongan sudah dilaksanakan dengan baik oleh guru dan siswa namun masih terdapat beberapa siswa yang tidak sabar dalam menuntut ilmu, untuk itu ditempuh upaya menanamkan nilai – nilai pendidikan kesabaran dalam menuntut ilmu melalui pendekatan pengalaman, emosional, rasional, fungsional, dan melalui pembelajaran dengan metode ceramah, tanya jawab, praktek langsung, keteladanan, demonstrasi, pembiasaan, dan metode cerita. Faktor-faktor pendukung dalam implementasi nilai-nilai pendidikan kesabaran dalam menuntut ilmu di MIS Samborejo 02 Tirto Pekalongan, yaitu kepemimpinan kepala madrasah, kepribadian guru, dan hubungan dan kerjasama yang baik antara orang tua siswa dan pihak sekolah. Sedangkan faktor penghambat yaitu sarana prasarana yang kurang mendukung, dan masih terdapat guru yang kurang disiplin.

---

Ketersediaan

10SK107221.00

SK PAI13.1072 FAI i C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI13.1072 FAI i

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan., 2013

Deskripsi Fisik

xiii.;.98 hal.; 21X30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI13.1072

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Islam : Madrasah Ibtidaiyah

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar