SKRIPSI PAI
Strategi Guru PAI Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Melalui Pembiasaaan Shalat Dhuha Berjamaah Di SMP N 1 Kajen Kabupaten Pekalongan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh guru pendidikan gama Islam untuk membentuk dan memperkuat karakter religius siswa melalui ibadah shalat dhuha berjamaah ini, mengingat keberhasilan membentuk karakter religius memiliki ketergantungan yang signifikan pada aspek keteladanan dan sistem pembelajaran yang efektif dari pendidik. Adapun fokus penelitian adalah siswa kelas VII dengan alasan bahwa siswa kelas VII merupakan fase transisi dari jenjang Sekolah Dasar (SD) menuju Sekolah Menengah Pertama (SMP). Tujuan penelitian ini dilakukan agar pembaca mengetahui strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter religius siswa melalui shalat dhuha berjamaah di SMP N 1 Kajen Kabupaten Pekalongan dan mengetahui hasil strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter religius siswa melalui shalat dhuha berjamaah di SMP N 1 Kajen Kabupaten Pekalongan. Adapun metode penelitian yang dipakai adalah adalah penelitian lapangan dengan metode kualitatif deskriptif. Data dalam penulisannya menggunakan data primer dari SMP N 1 Kajen Kabupaten Pekalongan dan data sekunder seperti literatur dan dokumen yang telah tersedia. Sedangkan teknik pengumpulan datanya melalui wawancara, observasi dan dokumentasi, dan teknik keabsahan datanya menggunakan triangulasi sumber data, Teknik dan waktu pengumpulan data serta analisis yang dimulai dari kondensasi data kemudian penyajian data dan yang terakhir yaitu penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi guru PAI yang diterapkan di SMP N 1 Kajen sudah baik dan sangat cocok, karena berdasarkan hasil penelitian di lapangan, baik melalui tahap wawancara, observasi dan dokumentasi, mengenai strategi guru PAI dalam membentuk karakter religius siswa melalui pembiasaan shalat dhuha berjamaah di SMP N 1 Kajen Kabupaten Pekalongan yakni siswa sudah terbiasa dalam menerapkan strategi keteladanan, pembiasaan dan nasehat. Adapun hasil dari strategi guru PAI dalam membentuk karakter religius siswa melalui pembiasaan shalat dhuha berjamaah di SMP N 1 Kajen dapat dikatakan berhasil melalui berbagai program penilaian dengan membandingkan kondisi awal dengan pencapaian dalam waktu tertentu. Penilaian keberhasilan tersebut antara lain seperti pada keyakinan, praktik, dan pengalaman.
| 26SK2621039.00 | SK PAI 26.039 IND s | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain