SKRIPSI PAI
Strategi Guru Al-Qur'an Hadis Dalam Membina Karakter Tanggung Jawab Siswa Di Mas Yapensa Jenggot Pekalongan
Penurunan nilai-nilai moral di kalangan anak-anak usia pelajar hingga remaja telah menjadi pembahasan yang sering diberitakan pada era yang semakin maju ini. MAS Yapensa Jenggot Kota Pekalongan memiliki komitmen yang jelas untuk membina karakter tangggung jawab kepada siswa-siswinya melalui berbagai usaha dilakukan khususnya di lingkungan sekolahan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan strategi guru Al-Qur’an Hadis dalam membina karakter tanggung jawab siswa serta untuk mendeskripsikan hasil strategi guru Al-Qur’an Hadis dalam membina siswa agar lebih karakter tanggung jawabnya. Pada penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Adapun data diperoleh dengan melakukan observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Subjek penelitian ini meliputi guru Al-Qur’an Hadis, Ibu-ibu Waka Kesiswaan dan Waka Kurikulum serta siswa-siswi MAS Yapensa Jenggot Kota Pekalongan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru Al-Qur’an Hadis dalam membina karakter tanggung jawab siswa dilakukan dengan berbagai metode diantaranya melalui metode pembiasaan dan latihan, metode keteladanan serta metode pembelajaran dan nasihat. Begitu juga, strategi ini memiliki hasil bahwa setiap strategi yang dilakukan terdapat sebuah perencanaan dan pengevaluasian yang senantiasa diberikan untuk memfasilitasi para siswa. Kemudian, hasil dari strategi guru Al-Qur’an Hadis yang dilakukan ini menunjukkan adanya implikasi (keterlibatan guru atau dampak) yang positif bagi pembinaan karakter tanggung jawab bagi siswa-siswi MAS Yapensa Jenggot Kota Pekalongan.
| 26SK2621018.00 | SK PAI 26.018 RAM s | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain