Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Penguatan Karakter Religius Siswa Kelas 4A Melalui Kegiatan Keagamaan di SD Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Penguatan Karakter Religius Siswa Kelas 4A Melalui Kegiatan Keagamaan di SD Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan

Ambar Agustikawati (20322090) - Nama Orang; H. Miftahul Huda, M.Ag - Nama Orang;

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan penurunan karakter religius siswa di SD Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan. Permasalahan tersebut terlihat dari kurangnya kedisiplinan siswa dalam melaksanakan ibadah, rendahnya sikap kesantunan, serta belum terbentuknya kebiasaan religius secara konsisten dalam kehidupan sehari-hari. Kondisi ini dipengaruhi oleh perkembangan teknologi yang semakin pesat dan mudah diakses oleh anak-anak, namun tidak selalu disertai dengan pengawasan yang optimal dari orang tua maupun guru. Hal tersebut berdampak pada melemahnya karakter religius dalam diri siswa. Oleh karena itu, dibutuhkan adanya upaya penguatan karakter religius yang dilakukan secara terstruktur dan berkelanjutan melalui kegiatan keagamaan di sekolah. Salah satu upaya yang dilakukan oleh SD Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan adalah dengan menyelenggarakan berbagai kegiatan keagamaan, seperti salat dhuha berjemaah, salat zuhur berjemaah, kegiatan TPQ, serta Pesantren Ramadan, sebagai sarana pembiasaan dan pembentukan karakter religius siswa. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan bentuk dan pelaksanaan kegiatan keagamaan yang diterapkan untuk mendukung penguatan karakter religius siswa kelas 4A di SD Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan. (2) mendeskripsikan dampak kegiatan keagamaan terhadap penguatan karakter religius siswa kelas 4A di SD Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan siswa kelas 4A sebagai subjek utama. Adapun guru agama dan guru kelas berperan sebagai subjek pendukung. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan dokumentasi, wawancara, dan observasi. Data yang diperoleh dianalisis melalui model Miles and Huberman, yaitu dengan cara mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk kegiatan keagamaan dalam penguatan karakter religius siswa kelas 4A di SD Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan terdiri atas salat Dhuha berjemaah, salat Zuhur berjemaah, kegiatan TPQ, serta Pesantren Ramadan sebagai program tahunan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara rutin dan terjadwal, yaitu salat Dhuha berjemaah tiga kali sepekan setiap hari Selasa, Kamis, dan Sabtu pukul 07.00–07.15, sedangkan salat Zuhur berjemaah dilaksanakan setiap Senin–Kamis pukul 11.50–12.30 di masjid sekolah. Adapun kegiatan TPQ dilaksanakan setiap Senin–Kamis pukul 13.00–14.00 dengan kegiatan membaca jilid, hafalan lima ayat per hari, dan setoran hafalan kepada ustaz/ustadzah serta kepala sekolah. Selain itu, sekolah juga menyelenggarakan kegiatan Pesantren Ramadan yang dilaksanakan secara rutin setiap bulan Ramadan. Pelaksanaan kegiatan tersebut memberikan dampak positif bagi siswa yaitu Salat Dhuha Berjemaah dapat meningkatkan kemandirian, kedisiplinan, dan tanggung jawab. Salat Zuhur Berjemaah dapat meningkatkan kedisiplinan dan tanggung jawab. TPQ dapat meningkatkan kedisiplinan, ketekunan, dan rasa tanggung jawab. Pesantren Ramadan dapat meningkatkan kedisiplinan, tanggung jawab, menghayati amalan keagamaan secara utuh. Dengan demikian, kegiatan keagamaan berperan nyata dalam memperkuat karakter religius siswa kelas 4A secara berkelanjutan.


Ketersediaan
26SK2623111.00SK PGMI 26.111 AMB pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 26.111 AMB p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025
Deskripsi Fisik
xvi, 78 hlm., 24 cm; Bibliografi: 79-82
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372,2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Keagamaan
Kegiatan
Penguatan
Karakter Religius
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Ambar Agustikawati (20322090)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik