Image of Implementasi Metode Language Immersion Dalam Pembelajaran Maharah Al-Kalam Santri Kelas II KMI Pondok Modern Tazakka Batang

SKRIPSI PBA

Implementasi Metode Language Immersion Dalam Pembelajaran Maharah Al-Kalam Santri Kelas II KMI Pondok Modern Tazakka Batang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berbicara bahasa Arab santri kelas II KMI Pondok Modern Tazakka Batang akibat kurangnya praktik sehari-hari dan minimnya penguasaan mufrada>t. Untuk mengatasi hal tersebut, digunakan metode language immersion dengan tujuan meningkatkan keterampilan maha>rah al-kala>m. Penelitian ini berfokus pada pelaksanaan metode tersebut serta faktor pendukung dan penghambatnya. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif jenis penelitian lapangan, data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan teknik reduksi, penyajian, dan penarikan Kesimpulan guna menghasilkan temuan yang valid mengenai efektivitas penerapan language immersion dalam pembelajaran bahasa Arab. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi metode language immersion dalam pembelajaran maha>rah al-kala>m santri kelas II KMI Pondok Modern Tazakka Batang terdapat tiga tahapan. pertama, tahap perencanaan, di mana pengajar menyusun‘idad tadri>s sebagai pedoman pengajaran. Kedua, tahap pelaksanaan yang terdiri dari kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup. Ketiga, tahap evaluasi yang dilakukan melalui test satu persatu santri dan pemberian tugas latihan soal pada kitab duru>s al-lughah. Faktor pendukung metode ini antara lain ciptakan lingkungan berbahasa yang konsisten, libatkan seluruh komponen pondok, pembiasaan melalui jadwal harian seperti; 1) Ilqa>’ Mufrada>t, 2) muh}a>das}ah s}abah}iyyah, 3) muh}a>d}arah 3 bahasa, 4) language cinema, 5) laporan harian berbahasa Arab, gunakan media dan teknologi berbasis bahasa Arab, serta evaluasi dan budaya disiplin bahasa. Faktor penghambatnya meliputi kurangnya konsistensi lingkungan berbahasa, pembawaan materi bahasa Arab yang monoton, rendahnya motivasi berbahasa santri, dan keterbatasan kosakata dan struktur bahasa.

Ketersediaan
26SK2622007.00SK PBA 26.007 FEB iMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 26.007 FEB i
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvi, 107 hlm., 24 cm; Bibliografi: 85-86
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492,7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Metode
Pembelajaran
Maharah Al-Kalam
Language Immersion
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar