Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengaruh Mata Kuliah Psikolinguistik Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan Angkatan 2022/2023

SKRIPSI PBA

Pengaruh Mata Kuliah Psikolinguistik Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan Angkatan 2022/2023

Ari Pradana Yusuf (2221041) - Nama Orang; Dr. Hj. Sopiah, M.Ag - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mata kuliah Psikolinguistik terhadap keterampilan berbicara bahasa Arab mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa Arab. Psikolinguistik sebagai cabang ilmu yang mengkaji hubungan antara bahasa dan proses mental dianggap memiliki peran penting dalam meningkatkan kemampuan berbahasa, khususnya keterampilan berbicara. Rumusan masalah yang di ambil oleh peneliti adalah : Apakah terdapat Pengaruh yang signifikan dalam mata kuliah Psikolinguistik terhadap keterampilan berbicara mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab angkatan 2022 di Universitas Islam Negeri K H Abdurrahman Wahid Pekalongan angkatan 2022/2023 ? Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Data diperoleh melalui angket persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran Psikolinguistik. Analisis data menggunakan uji regresi liniersederhana untuk mengetahui besarnya pengaruh antara kedua variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pemahaman materi Psikolinguistik dengan peningkatan keterampilan berbicara bahasa Arab. Mahasiswa yang memiliki pemahaman lebih baik tentang proses mental dalam pemerolehan dan produksi bahasa menunjukkan kemampuan berbicara yang lebih lancar, tepat, dan komunikatif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Psikolinguistik berkontribusi positif terhadap peningkatan keterampilan berbicara bahasa Arab mahasiswa. Sampel nilai di hitung dengan bantuan software SPSS 25 for windows.


Ketersediaan
26SK2622001.00SK PBA 26.001 ARI pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 26.001 ARI p
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025
Deskripsi Fisik
xxi, 82 hlm., 24 cm; Bibliografi: 68-73
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492,7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bahasa Arab
Psikolinguistik
Berbicara
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Ari Pradana Yusuf (2221041)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik