Image of Implementasi Program Sekolah Adiwiyata Dalam Menanamkan Sikap Kesadaran Lingkungan Siswa di MI Ujungnegoro 02 Batang

SKRIPSI PGMI

Implementasi Program Sekolah Adiwiyata Dalam Menanamkan Sikap Kesadaran Lingkungan Siswa di MI Ujungnegoro 02 Batang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang kurang peduli terhadap lingkungan dan luasnya lahan yang tidak tertata di halaman sekolah MI Ujungnegoro 02 Batang. Oleh karena itu sekolah mendukung penuh adanya program adiwiyata untuk menanamkan sikap kesadaran lingkungan siswa di MI Ujungnegoro 02 Batang. Maka MI Ujungnegoro 02 Batang melaksanakan Program Adiwiyata yang menjadi solusi efektif untuk mengatasi masalah tersebut, dengan melibatkan siswa dalam kegiatan praktis seperti penanaman pohon, pengelolaan sampah, dan pemeliharaan kebersihan lingkungan sekolah.
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah : 1) Bagaimana perencanaan program sekolah adiwiyata dalam menanamkan sikap kesadaran lingkungan siswa di MI Ujungnegoro 02 Batang? 2) Bagaimana pelaksanaan program sekolah adiwiyata dalam menanamkan sikap kesadaran lingkungan siswa di MI Ujungnegoro 02 Batang? 3) Apa saja dampak positif dari program sekolah adiwiyata bagi warga sekolah di MI Ujungnegoro 02 Batang?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perencanaan program adiwiyata, mendeskripsikan pelaksanaan program adiwiyata, dan dampak program adiwiyata dalam menanamkan sikap kesadaran lingkungan siswa di MI Ujungnegoro 02 Batang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Sumber data primer dalam penelitian ini adalah Kepala sekolah MI Ujungnegoro 02 Batang, Ketua Tim Adiwiyata, Guru, dan siswa. Adapun sumber data sekunder pada penelitian ini diperoleh dari jurnal, buku, dan dokumentasi terkait wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kondensasi data, penyajian data (display data), dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) MI Ujungnegoro 02 Batang telah melakukan perencanaan adiwiyata meliputi kompetensi adiwiyata yaitu berwawasan lingkungan, kurikulum berbasis lingkungan, kegiatan partisipatif, pengelolaan sarana dan prasarana ramah lingkungan. (2) MI Ujungnegoro 02 Batang telah melaksanakan program adiwiyata dengan melakukan pendidikan lingkungan hidup, kegiatan partisipatif lingkungan, dan sarana prasarana ramah lingkungan. (3) dampak program adiwiyata dalam menanamkan sikap kesadaran lingkungan siswa di MI Ujungnegoro 02 Batang diantaranya siswa telah memanfaatkan air dengan efisien, mematikan listrik ketika tidak digunakan, memilah sampah dan mengelolanya dengan baik.

Ketersediaan
26SK2623039.00SK PGMI 26.039 SEL iMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 26.039 SEL i
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiii, 134 hlm., 24 cm; Bibliografi: 77-79
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Lingkungan
Kesadaran
Program Sekolah
Adiwiyata
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar