SKRIPSI BPI
Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengatasi Pelaku Bullying Verbal di SMP Negeri 6 Petarukan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya kasus perundungan di lingkungan sekolah, khususnya bullying verbal yang terjadi pada peserta didik. Bentuk bullying verbal yang ditemukan meliputi ejekan, hinaan, cemoohan, serta panggilan bernada merendahkan yang menyebabkan terganggunya hubungan peserta didik. SMP Negeri 6 Petarukan merupakan salah satu sekolah yang juga mengalami permasalahan tersebut, sehingga diperlukannya peran guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi bullying verbal. Dasar teori penelitian mengacu pada konsep peran guru bimbingan dan konseling Sardiman tentang pengoptimalan peran dari guru bimbingan dan koseling. Rumusan masalah pada penelitian ini bagaimana peran guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi pelaku bullying verbal dan bagaimana dampak layanan dari bimbingan konseling bagi pelaku bullying verbal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi pelaku bullying verbal serta menjelaskan dampak layanan tersebut terhadap pelaku bullying verbal.
| 26SK2635002.00 | SK BPI 26.002 ALF p | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain