TESIS PGMI
Efektivitas Media Komik Sex Education (Setion) Dalam Upaya Meningkatkan Pemahaman Pendidikan Seks Siswa Sekolah Dasar Di MIN Pekalongan
Pendidikan seks pada anak usia sekolah dasar masih menjadi isu yang kompleks dan sering menimbulkan perdebatan di berbagai kalangan. Kurangnya pendekatan yang sesuai dengan tahap perkembangan anak sering menyebabkan rendahnya pemahaman siswa terhadap pendidikan seks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman pendidikan seks siswa MIN Pekalongan serta menguji efektivitas media komik Sex Education (SETION) dalam meningkatkan pemahaman tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed method dengan desain convergent parallel, di mana data kualitatif dan kuantitatif dikumpulkan secara bersamaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman pendidikan seks siswa dipengaruhi oleh faktor internal seperti minat belajar, pengetahuan awal, dan rasa ingin tahu, serta faktor eksternal seperti pendekatan guru dan dukungan keluarga.
| 25TS2553019.00 | TS P.PGMI 25.019 REF e | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain