SKRIPSI PAI
Implementasi Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Prestasi Non Akademik Peserta Didik Di SMP Takhassus Al-Qur'an Tarub Tegal
Implementasi Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Non Akademik Peserta Didik di SMP Takhassus Al-Qur’an Tarub Tegal”. Skripsi. Pekalongan. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan llmu Keguruan. UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Pembimbing Dr. Ahmad Ta’rifin, M.A. Kata Kunci: Manajemen Kesiswaan, Prestasi Non Akademik, SMP Takhassus Al-Qur’an Tarub Keberhasilan pendidikan sangat bergantung pada manajemen kesiswaan yang efektif dalam mengembangkan minat, bakat, dan potensi peserta didik, terutama dalam prestasi non akademik. SMP Takhassus Al-Qur’an Tarub Tegal menunjukkan peningkatan prestasi non akademik secara signifikan (juara umum MAPSI 6 kali) melalui praktik manajemen kesiswaan yang terstruktur. Namun dalam hal ini, peserta didik masih sering mengalami kebingungan mengenai bakat dan motivasi yang tidak stabil. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bagaimana proses perencanaan, pembinaan, dan evaluasi manajemen kesiswaan dalam meningkatkan prestasi non akademik peserta didik di SMP Takhassus Al-Qur’an Tarub Tegal. Secara teoritis, penelitian ini diharapkan dapat memajukan pamahaman dalam bidang manajemen pendidikan, khususnya kontribusi pengelolaan kesiswaan terhadap peningkatan prestasi non akademik peserta didik. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif, dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara mendalam kepada Kepala Sekolah, Waka Kesiswaan dan Pembina Esktrakurikuler, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Implementasi manajemen kesiswaan di SMP takhassus Al-Qur’an Tarub Tegal dinilai efektif dan terstruktur. Perencanaan melibatkan sinergi pondok pesantren dengan sekolah dan dilakukan melalui Ekstra Expo saat MPLS. Pembinaan dimulai dari adanya perlombaan bakat saat kegiatan MPLS, diikuti dengan pembinaan intensif untuk persiapan lomba. Adapun evaluasi dilakukan secara berkala untuk memonitoru kemajuan program. Implementasi ini berhasil dalam meningkatkan prestasi non akademik, dibuktikan dengan berbagai capaian kejuaraan, terutama di bidang keagamaan, seni, dan olahraga.
| 25SK2521285.00 | SK PAI 25.285 TIA i | My Library (Lantai.3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain