Image of Pengaruh Keaktifan Berorganisasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Mahasiswa UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

SKRIPSI PAI

Pengaruh Keaktifan Berorganisasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Mahasiswa UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang sering muncul pada mahasiwa yang aktif berorganisasi seperti pembagian waktu, cara belajar juga terlalu aktifnya mahasiswa dalam organisasi, sehingga menimbulkan persepsi pada masing-masing mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan pengaruh keaktifan mahasiswa dalam organisasi terhadap hasil belajar mahasiswa UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan, (2) menjelaskan pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar mahasiswa UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan, (3) menjelaskan pengaruh kekatifan mahasiswa dalam organisasi dan motivasi belajar terhadap hasil belajar mahasiswa UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan Untuk mencapai tujuan tersebut menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi yang diambil penelitian ini adalah mahasiswa UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan yang mengikuti organisasi KSR PMI sebanyak 105 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan jenis random sampling, yaitu pengambilan sampel sebanyak 30 mahasiswa. Pengujian instrumen menggunakan uji validitas dan reabilitas. Sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan uji t dan uji f. Berdasarkan hasil analisis data dibantu dengan bantuan SPSS diperoleh kesimpulan bahwa, (1) Terdapat pengaruh positif signifikan keaktifan mahasiswa dalam organisasi terhadap hasil belajar dengan memperoleh nilai t hitung sebesar 7,225 dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05; (2) Terdapat terdapat pengaruh positif signifikan motivasi belajar terhadap hasil belajar dengan hasil dari nilai uji t hitung sebesar 6,966 dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05; (3) Terdapat pengaruh positif signifikan keaktifan mahasiswa dalam organisasi dan motivasi belajar terhadap hasil belajar hasil dari nilai uji F hitung sebesar 31,925> F tabel 3,35 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05.

Ketersediaan
25SK2521267.00SK PAI 25.267 FAR pMy Library (Lantai.3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 25.267 FAR p
Penerbit
Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xi, 67 hlm., 24 cm; Bibliografi: 53-56
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Motivasi Belajar
Keaktifan
Berorganisasi
IPK
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar