SKRIPSI BPI
Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Menumbuhkan Kemampuan Digitalisasi Untuk Kematangan Karier Siswa SMK Muhammadiyah Doro Pekalongan
Kematangan karier didefinisikan sebagai kesiapan kognitif afektif individu. Kesiapan kognitif terdiri dari kemampuan dalam pengambilan keputusan di dunia kerja sedangkan afektif ini, merupakan sebuah perencanaan karir atau eksplorasi karir. Pada penelitian ini guru bimbingan konseling memiliki peran yang sangat penting untuk mewujudkan kematangan karier siswa terutama dalam memberikan keterampilan yang dibutuhkan siswa dalam mencari pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru bimbingan konseling dalam menumbuhkan kemampuan digitalisasi sebagai penunjang kematangan karier siswa di SMK Muhammadiyah Doro. Realitas menunjukkan bahwa kematangan karier siswa kelas XII Teknik Bodi Otomotif belum sepenuhnya memiliki perencanaan karier yang matang, terlalu pasif dalam eksplorasi karier dan mencari informasi karier, serta belum mampu membuat pilihan karier yang sesuai dengan minatnya. Selain itu, beberapa siswa belum mampu mengoperasikan Microsoft Office khususnya Microsoft Office Excel dan Google Drive yang dimana keterampilan tersebut diperlukan sebagai penunjang kematangan karier siswa.
| 25SK2535072.00 | SK BPI 25.072 MAL p | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain