Image of Pelaksanaan Bimbingan Kelompok Berbasis Islami Dalam Mengembangkan Kemandirian Siswa Tunagrahita Ringan Di SLB PRI Kota Pekalongan

SKRIPSI BPI

Pelaksanaan Bimbingan Kelompok Berbasis Islami Dalam Mengembangkan Kemandirian Siswa Tunagrahita Ringan Di SLB PRI Kota Pekalongan

Siswa tunagrahita ringan memiliki keterbatasan dalam kemampuan berpikir yang memengaruhi kemandirian mereka dalam menjalani aktivitas sehari-hari. Di SLB PRI Kota Pekalongan, upaya untuk mengembangkan kemandirian siswa dilakukan melalui layanan bimbingan kelompok berbasis Islami. Pendekatan Islami dipilih karena mengandung nilai-nilai agama yang dapat menanamkan kebiasaan baik, membentuk sikap tanggung jawab, serta menumbuhkan kepercayaan diri agar siswa mampu berlatih mandiri sesuai kapasitasnya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1). Bagaimana kemandirian siswa tunagrahita ringan di SLB PRI Kota Pekalongan? (2). Bagaimana pelaksanaan bimbingan kelompok berbasis Islami siswa tunagrahita ringan dalam mengembangkan kemandirian di SLB PRI Kota Pekalongan?

Ketersediaan
25SK2535057.00SK BPI 25.057 LUT pMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK BPI 25.057 LUT p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xviii, 102 hlm., 24 cm; Bibliografi: 99-102
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.4
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kemandirian
Tunagrahita
Bimbingan Kelompok Berbasis Islami
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar