SKRIPSI BPI

Bimbingan Islami Dengan Kegiatan Rutinan Membaca Asmaul Husna Untuk Membentuk Konsentrasi Belajar Siswa MTs N 2 Pekalongan

---

Konsentrasi merupakan suatu kebutuhan bagi setiap individu dalam melakukan segala aktivitas, fenomena tersebut terutama dialami oleh siswa dalam aktivitas belajarnya. Konsentrasi belajar mempengaruhi bagaimana siswa mencapai prestasi akademik maupun non-akademiknya di sekolah. Seperti yang dialami oleh siswa kelas VII MTs N 2 Pekalongan, kurangnya fokus selama proses belajar membuat mereka sulit untuk dapat memahami pelajaran yang telah diberikan oleh bapak atau ibu guru. Penyebab dari kurangnya konsentrasi tersebut yaitu kegelisahan, perasaan tidak tenang, juga karena lingkungan yang kurang nyaman maupun ada suatu ketegangan yang membuatnya sulit untuk memusatkan fokus pada saat belajar. Maka dari itu untuk mencapai ketenangan hati dan menghindari kegelisahan siswa selama proses belajar, sekolah memberikan bimbingan Islami berupa doa Asmaul Husna yang dilakukan dipagi hari sebelum pelajaran dimulai. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan bimbingan Islami dengan kegiatan rutinan membaca Asmaul Husna di MTs N 2 Pekalongan dan bagaimana kondisi konsentrasi belajar siswa setelah diberikan bimbingan Islami di MTs N 2 Pekalongan.

---

Ketersediaan

25SK2535045.00

SK BPI 25.045 RIZ b

My Library (Lantai 3, R. Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK BPI 25.045 RIZ b

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025

Deskripsi Fisik

xviii, 95 hlm., 24 cm; Bibliografi: 88-95

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.15

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Asmaul Husna
Konsentrasi Belajar
Bimbingan Islami
Rutinan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Rizky Azilia Divanov (3521087)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar