Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Studi Komparasi Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Berlatar Belakang Pesantren Dan Non Pesantren Di Kelas IX MTs Ma'arif Karanganyar Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PBA

Studi Komparasi Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Berlatar Belakang Pesantren Dan Non Pesantren Di Kelas IX MTs Ma'arif Karanganyar Kabupaten Pekalongan

Zulfatul Vinorilla (2221001) - Nama Orang; Dr. Ahmad Ubaedi Fathuddin, M.A - Nama Orang;

Penelitian ini berlatar belakang memiliki perbedaan yang relevan antara“hasil belajar bahasa Arab siswa“pesantren“dan“non pesantren“di MTs“Ma’arif Karangnyar hal ini terjadi siswa yang memiliki latar belakang pesantren memiliki jam tambahan untuk mempelajari bahas Arab. Oleh sebab itu munculnya masalah terkait hasil belajar bahasa Arab yang berbeda.Peneliti ingin mengukur sejauh mana latar belakang pesantren berpengaruh terhadap hasil belajar Bahsa Arab. Rumusan masalah yang dibahas oleh peneliti yaitu, 1) Bagaimana Hasil belajar Bahasa Arab siswa berlatar belakang pesantren di kelas IX MTs Ma’arif Karanganyar 2) Bagaimana hasil belajar bahasa Arab siswa berlatar belakang non pesantren di kelas IX MTs Ma’arif Karanganayar 3) Apakah ada komparasi hasil belajar bahasa Arab siswa berlatar belakang pesantren dan non pesantren di kelas IX MTs Ma’arif Karanganyar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, jenis penelitian komparatif. Variabel independen (X) dalam penelitian ini siswa pesantrean dan non pesantrean dan variabel depenen (Y) hasil belajar bahasa Arab .Teknik pengambilan data berupa tes, dokumentasi. Adapun Teknik analisis data uji instrumen, uji validitas dan homogenitas . uji prasyarat penelitian ini uji statistik deskriptif, uji normalitas, uji homogeitas, serta uji hipotesis uji independent sampel t tes dengan bantuan software SPSS 25 Hasil dari penelitian ini terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa berlatar belakang pesatren dan non pesantren.


Ketersediaan
25SK2522091.00SK PBA 25.091 ZUL sMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 25.091 ZUL s
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025
Deskripsi Fisik
xxi, 63 hlm., 24 cm; Bibliografi: 60-63
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bahasa Arab
Pesantren
Hasil Belajar
Studi Komparasi
Non Pesantren
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Zulfatul Vinorila (2221001)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik