Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Penerapan Strategi Nadzoman Dalam Pembelajaran Nahwu Kitab Jurumiyah Di Pondok Tremas Pacitan

SKRIPSI PBA

Penerapan Strategi Nadzoman Dalam Pembelajaran Nahwu Kitab Jurumiyah Di Pondok Tremas Pacitan

Zafiroh Silviani (2221093) - Nama Orang; Faliqul Isbah, M.Pd - Nama Orang;

Ilmu hanwu merupakan salah satu ilmu alat yang penting dalam tradisi pendidikan pesantren, namun sering kali dianggap sulit dan kurang diminati oleh santri sehingga anggapan tersebut dapat berdampak pada minat santri terhadap memahami materi. Dengan demikian, pengajaran di Pondok Tremas menghadirkan Nadzom Arjal yang dikembangkan sebagai strategi pembelajaran alternatif yang disusun dalam bentuk bait-bait syair berirama guna mempermudah hafalan dan pemahaman santri terhadap kaidah nahwu secara bertahap. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang mengambil latar di Pondok Tremas Pacitan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan mengadakan tringulasi dengan membandingkan data hasil pengamatan dengan hasil wawancara. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana penerapan strategi nadzoman melalui lalaran untuk dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik serta menumbuhkan minat santri dalam memperlajari nahwu. Selain itu juga untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan dari penerapan nadzoman tersebut pada pembelajaran nahwu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapanstrategi nadzoman menggunakan Nadzom Arjal yang merupakan inovasi baru dari pondok tersebut tidak hanya membantu memudahkan santri dalam menghafal dan menguasai kaidah nahwu secara lebih ringan, tetapi juga menumbuhkan semangat belajar yang tinggi. Meski demikian, keberhasilan metode ini sangat di pengaruhi oleh peran guru dalam menjelaskan dan menyampaikan makna setiap bait serta menjaga kesinambungan kegiatan lalaran agar tetap berjalan yang mana nadzom tersebut dilakukan saat klasikal dan di luar jam pelajaran.


Ketersediaan
25SK2522065.00SK PBA 25.065 ZAF pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 25.065 ZAF p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025
Deskripsi Fisik
xxiv, 88 hlm., 24 cm; Bibliografi: 71-73
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pembelajaran
Nahwu
Nadzoman
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Zafiroh Silviani (2221093)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik