Image of Problematika Pembelajaran Qawaid Nahwu Pada Siswa Kelas VII MTs Salafiyah Wonoyoso Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PBA

Problematika Pembelajaran Qawaid Nahwu Pada Siswa Kelas VII MTs Salafiyah Wonoyoso Kabupaten Pekalongan

Pembelajaran Qawaid Nahwu (kaidah tata bahasa Arab) merupakan aspek terpenting dalam penguasaan dalam belajar bahasa Arab, terutama dilingkungan madrasah atau sekolah Islam. Namun dalam proses pembelajarannya, siswa yang belajar Qawaid Nahwu sering kali menghadapi berbagai kendala, khususnya ketika menggunakan kitab klasik seperti kitab Imrithi sebagai materi dan bahan ajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis problematika apa saja yang terjadi pada pembelajaran Qawaid Nahwu di kelas VII MTs Salafiyah Wonoyoso dan untuk mengetahui solusi mengatasi problematika tersebut. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dan menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan dalam analisis menggunakan metode analisis reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian yang disimpulkan adalah: problematika pembelajaran yang terjadi di kelas VII MTs Salafiyah Wonoyoso yaitu problematika linguistik meliputi: kesulitan memahami I’rob, belum mahir membaca dan menulis teks bahasa Arab, serta belum menguasai kosa kata bahasa Arab. Sedangkan problematika non linguistik meliputi: latar belakang sekolah yang berbeda, rendahnya minat belajar, minimnya waktu belajar, serta mengantuk dan kurang memperhatikan pembelajaran. Adapun upaya untuk mengatasi masalah tersebut yaitu: memperhatikan materi, rajin menghafal kosa kata bahasa Arab, latihan menulis teks bahasa Arab serta bertanya kepada teman yang sudah paham.

Ketersediaan
25SK2522040.00SK PBA 25.040 ROK pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 25.040 ROK p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvii, 116 hlm., 24 cm; Bibliografi: 82-84
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pembelajaran
problematika
Qawaid Nahwu
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar