Image of Senior High School Students' Strategies And Difficulties Of Using Instagram Reels For Practicing Listening

SKRIPSI TADRIS BAHASA INGGRIS

Senior High School Students' Strategies And Difficulties Of Using Instagram Reels For Practicing Listening

Keterampilan mendengarkan merupakan aspek penting dalam pembelajaran bahasa Inggris, namun banyak siswa SMA di Indonesia mengalami kesulitan akibat keterbatasan bahan autentik dan rendahnya motivasi belajar. Instagram Reels sebagai platform media sosial populer menawarkan peluang praktik mendengarkan yang menarik dan autentik sesuai dengan kebiasaan digital siswa. Namun, penelitian mengenai strategi dan kesulitan siswa dalam menggunakan Instagram Reels untuk latihan mendengarkan masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi dan kesulitan yang dialami siswa SMA saat menggunakan Instagram Reels dalam melatih keterampilan mendengarkan bahasa Inggris. Dengan pendekatan kualitatif naratif, data dikumpulkan dari dua belas peserta melalui catatan mendengarkan dan wawancara semi-terstruktur, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa menggunakan berbagai strategi metakognitif dan kognitif seperti perencanaan, pengulangan, dan analisis konteks, serta strategi sosial-emosional untuk meningkatkan pemahaman. Kesulitan utama yang ditemukan meliputi pemahaman aksen yang beragam, ekspresi idiomatik, dan kecepatan bicara yang tinggi. Meski demikian, siswa tetap gigih dengan menggunakan pengulangan dan petunjuk visual untuk membantu pemahaman.Penelitian ini menegaskan potensi Instagram Reels sebagai media praktik mendengarkan autentik yang dapat meningkatkan motivasi dan menjembatani pembelajaran formal dan informal. Temuan ini memberikan wawasan praktis bagi pendidik dalam mengintegrasikan media sosial ke dalam pembelajaran bahasa.

Ketersediaan
25SK2525068.00SK TI 25.068 TAS sMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TI 25.068 TAS s
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Tadris Bahasa Inggris FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiii, 105 hlm., 24 cm; Bibliografi: 66-77
Bahasa
Inggris
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
420.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Strategies
Difficulties
Students\'
Instagram Reels
racticing Listening
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar