Image of Pre-Service Teachers' Reflection On Behavior Management In Their Teaching Practicum

SKRIPSI TADRIS BAHASA INGGRIS

Pre-Service Teachers' Reflection On Behavior Management In Their Teaching Practicum

Meskipun manajemen kelas telah dibahas dalam sejumlah penelitian, penelitian yang lebih mendalam tentang bagaimana guru mengelola perilaku siswa selama proses belajar mengajar di kelas masih diperlukan. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki bagaimana calon guru merefleksikan praktik mengajar mereka mengenai aspek manajemen perilaku yang mereka lakukan. Partisipan penelitian adalah tiga mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di salah satu Universitas di Pekalongan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus kualitatif dengan wawancara Video-stimulated recall sebagai metode perolehan data. Temuan penelitian menunjukkan fitur manajemen perilaku yang digunakan oleh calon guru, misalnya penguatan positif, penguatan negatif, hukuman positif, dan hukuman negatif. Lebih jauh, melalui penggunaan fitur manajemen perilaku, calon guru memperoleh beberapa manfaat dari penyediaan fitur-fitur tersebut seperti memudahkan proses pembelajaran, mendisiplinkan siswa, menciptakan kelas yang kondusif, dan siswa yang lebih bertanggung jawab. Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan manajemen perilaku sebagai metode pedagogis bermanfaat, terutama ketika calon guru sedang melakukan praktik mengajar dan perlu mengendalikan perilaku dan lingkungan siswa di kelas untuk membangun lingkungan belajar yang positif. Studi ini menyoroti pentingnya calon guru mempelajari manajemen perilaku secara menyeluruh sebelum memulai peran mereka sebagai guru dan menyarankan penelitian lebih lanjut tentang masa depan jangka panjang penerapan manajemen perilaku secara umum.

Ketersediaan
25SK2525065.00SK TI 25.065 REZ pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TI 25.065 REZ p
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Tadris Bahasa Inggris FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xii, 81 hlm., 24 cm; Bibliografi: 48-51
Bahasa
Inggris
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
420.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Management
Teachers\' Reflectio
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar