Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Investigating Senior High School Student's Experiences On English Club In Fostering Speaking Skills

SKRIPSI TADRIS BAHASA INGGRIS

Investigating Senior High School Student's Experiences On English Club In Fostering Speaking Skills

Kholisotul Khafidhoh (2518057) - Nama Orang; Ahmad Burhanuddin, M.A - Nama Orang;

Kemampuan berbicara merupakan salah satu unsur penting dalam menguasai bahasa Inggris. Namun, banyak siswa mengalami kesulitan dalam meningkatkan keterampilan ini, terutama dalam pembelajaran formal di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengalaman siswa SMA yang bergabung dengan English Club sebagai ruang belajar non-formal yang mendukung pengembangan keterampilan berbicara mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penyelidikan naratif, berfokus pada siswa kelas XI di sebuah SMA di Pekalongan yang aktif berpartisipasi dalam kegiatan English Club. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dan dianalisis menggunakan analisis tematik. Temuan menunjukkan bahwa Klub Bahasa Inggris menciptakan lingkungan yang mendukung dan tidak menakutkan, di mana siswa merasa lebih percaya diri, mengatasi kecemasan, dan secara bertahap meningkatkan kemampuan berbicara mereka melalui aktivitas seperti diskusi, presentasi, bercerita, dan permainan. Pengalaman siswa menunjukkan bahwa dukungan emosional, kolaborasi antar teman sebaya, dan kebebasan berekspresi sangat penting dalam mengembangkan keterampilan berbicara mereka. Selain perbaikan teknis, Klub Bahasa Inggris mendukung kepercayaan diri, motivasi, dan interaksi sosial siswa. Penelitian ini menekankan peran ruang belajar alternatif di luar kelas. Temuan ini memberikan wawasan bagi guru, sekolah, dan penyelenggara program dalam memaksimalkan Klub Bahasa Inggris sebagai ruang yang menyenangkan untuk memperkuat kemampuan siswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara aktif.


Ketersediaan
25SK2525052.00SK TI 25.052 KHO iMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TI 25.052 KHO i
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Tadris Bahasa Inggris FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025
Deskripsi Fisik
xi, 60 hlm., 24 cm; Bibliografi: 50-53
Bahasa
Inggris
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
420.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Speaking skills
English Club
Investigating
Fostering
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Kholisotul Khafidhoh (2518057)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik