Image of Peran Guru Pembina Dalam Membentuk Karakter Religius Dan Disiplin Siswa Melalui Ekstrakurikuler Pencak Silat Pagar Nusa Di MIS NU Al-Utsmani Kajen Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Peran Guru Pembina Dalam Membentuk Karakter Religius Dan Disiplin Siswa Melalui Ekstrakurikuler Pencak Silat Pagar Nusa Di MIS NU Al-Utsmani Kajen Kabupaten Pekalongan

Pendidikan karakter, khususnya karakter religius dan disiplin, sangat penting dalam membentuk generasi yang bermoral. Namun, masih banyak siswa yang menunjukkan perilaku menyimpang, seperti kurang disiplin dan rendahnya kesadaran beribadah. Kondisi ini menunjukkan adanya permasalahan mendasar dalam pembentukan karakter siswa, yang belum sepenuhnya teratasi melalui pembelajaran intrakurikuler saja. Ekstrakurikuler pencak silat pagar nusa di MIS NU al-Utsmani Kajen tidak hanya melatih fisik saja namun bisa juga menjadi salah satu media alternatif yang terbukti mampu membentuk karakter religius dan disiplin siswa. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah (1) Bagaimana peran guru dalam membentuk karakter religius dan disiplin siswa melalui ekstrakurikuler pencak silat pagar nusa di MIS NU al- Utsmani Kajen (2) Apa saja faktor pendukung dan penghambat kegiatan ekstrakurikuler pencak silat pagar nusa dalam membentuk karakter religius dan disiplin siswa di MIS NU al- Utsmani Kajen. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif dan menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrakurikuler ini tidak hanya menjadi sarana pengembangan minat dan bakat dalam bidang bela diri, tetapi juga efektif sebagai media pembinaan karakter siswa. Peran guru pembina sangat sentral dan mencakup beberapa segi: sebagai pengajar yang membentuk karakter religius dan disiplin melalui penguasaan materi, sebagai pembimbing yang mendampingi siswa secara emosional dan moral, serta sebagai administrator yang mendukung kedisiplinan dan kelancaran kegiatan. Selain itu, guru juga berperan sebagai pengembang kurikulum yang responsif, pengembang profesi yang aktif meningkatkan kompetensi, dan pembina hubungan sosial di lingkungan madrasah. Namun, keterlibatan guru dalam membangun hubungan eksternal dengan masyarakat masih perlu ditingkatkan. Temuan ini menegaskan pentingnya peran strategis guru dalam pembentukan karakter religius dan disiplin melalui kegiatan ekstrakurikuler pencak silat di lingkungan madrasah. Ditemukan juga adanya faktor pendukung dan penghambat dalam kegiatan ekstrakurikuler ini. Adapun faktor pendukung dalam ekstrakurikuler ini diantaranya pemenuhan sarana, alat-alat yang cukup memadai, guru dan pelatih yang professional, dukungan dari pihak madrasah baik secara material maupun non material. Sedangkan faktor penghambat diantaranya adanya jadwal yang bersamaan dengan ekstrakurikuler lain, minat semangat dan kesungguhan siswa yang naik turun.

Ketersediaan
25SK2523081.00SK PGMI 25.081 ANA pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 25.081 ANA p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvii, 147 hlm., 24 cm; Bibliografi: 143-147
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Disiplin
Peran Guru
Religius
Karakter
Ekstrakurikuler
Pembina
Pencak Silat
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar