Image of Peran Guru Kelas Dalam Menanamkan Sikap Toleransi Beragama Siswa di SD Negeri Sampangan 01 Kota Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Peran Guru Kelas Dalam Menanamkan Sikap Toleransi Beragama Siswa di SD Negeri Sampangan 01 Kota Pekalongan

Toleransi beragama sangat perlu di rawat, agar tidak terjadinya perpecahan, perselisihan antara umat beragama juga terwujudnya rasa cinta sesama makhluk Allah SWT. Rasa cinta terhadap sesama makhluk Allah sangat penting di dalam toleransi karena jika tidak ada toleransi tidak akan terwujud denganbaik sebab mencintai makhluk Allah akan menghargai, mengenal juga memliki rasa kepedulian terhadap semua makhluk ciptaannya. Adapun data yang terdapat siswa muslim dan non muslimnya itu rata-rata dari kelas 1-6. Dilingkungan sekolah seperti juga kawasan masyarakat, memperoleh banyak keberagaman. Dalam penelitian ini penulis akan merumuskan masalah sebagai berikut (1) Bagaimana peran guru dalam penanaman sikap toleransi beragama Siswa di SD Negeri Sampangan 01 Kota Pekalongan?, (2) Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam proses penanaman sikap toleransi beragama siswa di SD Negeri Sampangan 01 Kota Pekalongan? Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui peran guru dalam penanaman sikap toleransi beragama Siswa SD Negeri Sampangan 01 Kota Pekalongan (2) Untuk mengetahui Apa faktor pendukung dan penghambat dalam proses penanaman sikap toleransi beragama siswa di SD Negeri Sampangan 01 Kota Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dimana peneliti berangkat ke lapangan untuk mengadakan pengamatan tentang suatu fenomena secara langsung dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Sedangkan sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dokumentasi Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada beberapa peran yang dilakukan guru di SD Negeri Sampangan 01 Kota Pekalongan yaitu guru sebagai pendidik, model teladan, dan motivator, poinnya ialah menggunakan penerapan Pancasila sila ke-1, memberikan penjelasan tentang perayaan berbagai agama. Dan guru sebagai pembimbing, poinnya ialah memberikan bimbingan pengarahan didalam pembelajaran. Faktor pendukung dan penghambat dalam proses penanaman sikap toleransi beragama pada siswa di SD N Sampangan 01 Kota Pekalongan di antaranya adanya faktor pendukung yang meliputi adanya program kebhinekaan,

Ketersediaan
25SK2523074.00SK PGMI 25.074 MUH pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 25.074 MUH p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xv, 85 hlm., 24 cm; Bibliografi: 56-59
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Toleransi Beragama
Peran
Guru Kelas
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar