SKRIPSI PGMI

Implementasi Program Sebelas Bersih Dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Siswa Kelas IV MIS NU Al-Utsmani Kajen Pekalongan

---

Karakter peduli lingkungan merupakan sikap menjaga dan memperbaiki lingkungan yang rusak, dapat ditanamkan sejak jenjang sekolah dasar. Seperti halnya di MIS NU Al-Utsmani kajen telah menerapkan program sebelas bersih sebagai bagian dari pembentukan karakter siswa, seperti mulai terbiasa membuang sampah pada tempatnya, merawat tanaman, serta aktif dalam jadwal piket kelas, khususnya dalam hal kepedulian terhadap lingkungan sekolah. Namun, realitas dilapangan menunjukkan bahwa masih ditemukan perilaku siswa kelas VI di MIS NU Al-Utsmani Kajen belum sepenuhnya mencerminkan perilaku karakter peduli terhadap lingkungan. Oleh karena itu, implementasi Program “Sebelas Bersih” menjadi pondasi yang harus dilaksanakan secara terstruktur dan berkelanjutan guna membentuk karakter peduli lingkungan secara lebih konsisten. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu (1) Bagaimana implementasi program sebelas bersih dalam membentuk karakter peduli lingkungan siswa kelas IV MIS NU AlUtsmani Kajen Pekalongan? (2) Bagaimana faktor pendukung dan penghambat pada implementasi program sebelas bersih dalam membentuk karakter peduli lingkungan siswa kelas IVMIS NU Al-Utsmani Kajen Pekalongan? Sedangkan Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan implementasi program sebelas bersih dalam membentuk karakter peduli lingkungan MIS NU Al- Utsmani Kajen Pekalongan serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data primer diperoleh dari kepala sekolah, wali kelas dan siswa kelas VI, penjaga sekolah, sedangkan data sekunder bersumber dari penelitian yang relevan. Keabsahan data, yang digunakan teknik triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Proses analisis data mencakup tahap reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa implementasi program sebelas bersih telah berjalan dengan baik dalam membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa. Program ini terlaksana secara terstruktur melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, serta didukung oleh semua pihak di madrasah, mulai dari kepala sekolah, guru, penjaga kebersihan, hingga siswa., Faktor pendukung diantaranya kualitas tenaga pengajar, motivasi siswa dan Peran guru, orang tua, masyarakat, Faktor penghambat faktor alam, sarana prasarana, dan kurangnya ketertiban.

---

Ketersediaan

25SK2523072.00

SK PGMI 25.072 NUR i

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PGMI 25.072 NUR i

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025

Deskripsi Fisik

xiii, 123 hlm., 24 cm; Bibliografi: 99-105

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372.2

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Implementasi
Karakter
Program
Peduli Lingkungan
Sebelas Bersih

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Nurul Janah (2321077)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar