Image of Penerapan Media Loose Parts Melalui Pendekatan Saintifik Guna Meningkatkan Perkembangan Kognitif di TK Wahid Hasyim Wiroditan

SKRIPSI PIAUD

Penerapan Media Loose Parts Melalui Pendekatan Saintifik Guna Meningkatkan Perkembangan Kognitif di TK Wahid Hasyim Wiroditan

Permasalahan dalam penelitian ini adalah perkembangan kognitif anak di TK Wahid Hasyim Wiroditan yang rendah hal itu diketahui dari observasi awal yang dilakukan yaitu penggunaan media pembelajaran yang kurang menarik sehingga membuat anak cepat bosan. Penerapan media loose parts efektif digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak dengan media loose parts melalui pendekatan saintifik di TK Wahid Hasyim Wiroditan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian adalah anak berusia 5-6 tahun yang berjumlah 19 anak di TK Wahid Hasyim Wiroditan. Teknik pengumpulan data terdiri dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media loose parts melalui pendekatan saintifik guna meningkatkan perkembangan kognitif anak di TK Wahid Hasyim Wiroditan yang berjumlah 19 anak dengan kemampuan kognitif yang meningkat di setiap siklusnya, baik dari pra siklus, siklus I dan siklus II. Kondisi awal atau pra siklus diperoleh data bahwa perkembangan kognitif anak pada indikator masih belum maksimal atau belum mencapai indikator penilaian Berkembang Sangat Baik (BSB) antara 76%-100%. Pada siklus I penerapan media loose parts melalui pendekatan saintifik guna meningkatkan perkembangan kognitif anak belum berhasil hal ini terbukti pada hasil penelitian yang dilakukan pada pertemuan kedua yaitu terdapat 3 anak atau 15,7% dengan indikator BSB (Berkembang Sangat Baik) dan pada siklus II meningkat menjadi 79%. Hasil dari penerapan media loose parts melalui pendekatan saintifik sudah memenuhi indikator pencapaian perkembangan kognitif BSB (Berkembang Sangat Baik) dan hal ini membuktikan bahwa penerapan media loose parts melalui pendekatan saintifik dapat dikatakan sangat efektif dan berhasil meningkatkan perkembangan kognitif anak.

Ketersediaan
25SK2524070.00SK PIAUD 25.070 MUF pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PIAUD 25.070 MUF p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xviii, 156 hlm., 24 cm; Bibliografi: 120-123
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kognitif
Saintifik
Loose Parts
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar