Image of Kegiatan Ektrakulikuler Mewarnai Dalam Mengembangkan Keterampilan Seni Rupa Pada Anak Usia Dini di RA Muslimat NU Semut Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PIAUD

Kegiatan Ektrakulikuler Mewarnai Dalam Mengembangkan Keterampilan Seni Rupa Pada Anak Usia Dini di RA Muslimat NU Semut Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan

Keterampilan seni rupa pada anak usia dini adalah kemampuan anak dalam mengekspresikan diri, ide, dan perasaannya melalui berbagai media visual seperti menggambar, mewarnai, melukis, membentuk (misalnya dari plastisin atau tanah liat), dan kolase. Keterampilan ini mencakup aspek motorik halus, kreativitas, imajinasi, serta kemampuan mengenali warna, bentuk, garis, dan tekstur. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana Kegiatan Ekstrakurikuler Mewarnai Sebagai Media Keterampilan Seni Rupa Pada Anak Usia Dini Di RA Muslimat NU Semut Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan ? 2) Apa Saja Faktor Pendukung Dan Faktor Penghambat Kegiatan Ekstrakurikuler Mewarnai Sebagai Media Keterampilan Seni Rupa Pada Anak Usia Dini Di RA Muslimat NU Semut Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan?. Penelitian ini bertujuan 1) Untuk analisis kegiatan ekstrakurikuler mewarnai sebagai media keterampilan seni rupa pada anak usia dini di ra muslimat nu semut kecamatan wonokerto kabupaten pekalongan 2) Untuk analisis faktor pendukung dan faktor penghambat kegiatan ekstrakurikuler mewarnai sebagai media keterampilan seni rupa pada anak usia dini di ra muslimat nu semut kecamatan wonokerto kabupaten pekalongan. Data yang diperoleh dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model analisis data interaktif dari Mireles dan Huberman, yang mencakup empat langkah dalam proses analisis data. Hasil penelitian menunjukkan Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) kegiatan ekstrakurikuler mewarnai dirancang secara terstruktur melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Kegiatan ini terbukti efektif dalam mengembangkan keterampilan motorik halus, kreativitas, serta pemahaman seni rupa anak melalui pengenalan unsur warna, garis, dan bentuk. 2) Faktor pendukung kegiatan meliputi ketersediaan sarana prasarana yang memadai, dukungan sekolah dan orang tua, serta keterlibatan guru khusus. Adapun faktor penghambat utamanya adalah kurangnya fokus anak dan keterbatasan waktu. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam mendukung perkembangan bakat dan minat seni rupa anak sejak dini.

Ketersediaan
25SK2524059.00SK PIAUD 25.059 ARI kMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PIAUD 25.059 ARI k
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 104 hlm., 24 cm; Bibliografi: 83-86
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Seni Rupa
Ektrakulikuler
Mewarnai
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar