SKRIPSI PIAUD

Implementasi Kegiatan Outbound Untuk Menumbuhkan Karakter Mandiri Pada Anak Usia Dini di RA Muslimat NU Semut Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan

---

Dari latar belakang pendidikan karakter sebagai salah satu pusat perhatian bagi pertumbuhan anak dengan kemampuan yang dimiliki. Melalui kegiatan outbound yang di lakukan anak secara nyata untuk mengetahui secara detail bagaimana anak memiliki sikap mandiri tanpa bergantung dengan orang lain. Peneliti memilih tempat RA Muslimat NU Semut untuk dijadikan tempat penelitian karena tempat ini terdapat permasalahan yang relevan dengan masalah yang ingin diteliti. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu adanya anak yang dalam kegiatan maupun pembelajaran masih bergantung pada orang tua maupun gurunya. Berdasakan uraian latar belakang di atas maka tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut : (1) Mendeskripsikan implemetasi kegiatan outbound untuk menumbuhkan karakter pada anak usia dini di RA Muslimat NU Semut Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan, (2) Mendeskripsikan pertumbuhan karakter mandiri pada anak usia dini di RA Muslimat NU Semut Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field risearch) dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui wawancara dengan kepala sekolah dan guru kelas, observasi di RA Muslimat NU Semut Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan, serta dokumentasi hasil kegiatan outbound. Keabsahan data melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Proses analisis data dilakukan melalui tiga tahapan: reduksi data, penyajian data, dan verifikasi untuk menarik kesimpulan akhir. Hasil dari penelitian adalah ; Pertama, implementasi kegiatan outbound untuk menumbuhkan karakter mandiri pada anak usia dini di RA Muslimat NU Semut dilakukan dengan tiga tahap yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Tahap persiapan memuat bagaimana seorang pendidik mempersiapkan kegiatan berupa permainan kegiatan yang akan dilakukan, pendidik juga menentukan waktu serta tempat kegiatan dan pendidik menyiapkan alat bahan yang akan digunakan. Tahap pelaksanaan yang memuat pendidik membagikan kelompok bermain serta menjelaskan bagaimana aturan dalam bermain. Dan untuk tahap evaluasi yaitu memuat penilaian dari seorang pendidik terhadap pencapaian perkembangan anak. Kedua, pertumbuhan karakter di RA Muslimat NU Semut, anak-anak usia dini mengalami pertumbuhan karakter mandiri yang signifikan. Mereka menjadi lebih percaya diri dan berani menghadapi tantangan, serta mampu mengembangkan kemampuan mereka dalam mengatasi rintangan dan mengambil keputusan sendiri.

---

Ketersediaan

25SK2524055.00

SK PIAUD 25.055 AZK i

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PIAUD 25.055 AZK i

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025

Deskripsi Fisik

xv, 108 hlm., 24 cm; Bibliografi: 80-82

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372.21

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Outbound
Karakter Mandiri

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Azka Khoiriyah Aryani (2421020)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar