Image of Strategi Mengembangkan Kecerdasan Sosial Emosional Anak Melalui Pembiasaan Berbagi Di Kelompok A Ram NU Karangsari Karanganyar Pekalongan

SKRIPSI PIAUD

Strategi Mengembangkan Kecerdasan Sosial Emosional Anak Melalui Pembiasaan Berbagi Di Kelompok A Ram NU Karangsari Karanganyar Pekalongan

Kecerdasan sosial emosional anak usia dini memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan kepribadian yang positif. Permasalahan yang terjadi di RAM NU Karangsari Karanganyar adalah kecerdasan sosial emosional di kelompok A yang belum stabil. Salah satu strategi yang dapat diterapkan untuk mengembangkan kecerdasan ini adalah melalui pembiasaan berbagi. Rumusan masalah dalam penelitian ini (1) Bagaimana kecerdasan sosial emosional anak di Kelompok A RAM NU Karangsari Karanganyar Pekalongan?. (2) Bagaimana strategi mengembangkan kecerdasan sosial emosional melalui pembiasaan berbagi di Kelompok A RAM NU Karangsari Karanganyar Pekalongan?. Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengembangkan kecerdasan sosial emosional anak di kelompok A RAM NU Karangsari Karanganyar Pekalongan. (2) Mengembangkan strategi pembiasaan berbagi di Kelompok A RAM NU Karangsari Karanganyar Pekalongan Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari anak-anak Kelompok A, guru, serta orang tua sebagai pendukung dalam pembiasaan berbagi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan berbagi memberikan dampak positif terhadap perkembangan kecerdasan sosial emosional anak. Anakanak menunjukkan peningkatan dalam berbagai aspek, seperti kesadaran diri, perilaku prososial, pengendalian diri, serta rasa tanggung jawab dan kebanggaan terhadap hasil karya mereka. Pembiasaan berbagi juga mendorong anak untuk lebih peduli terhadap teman sebaya, bekerja sama dalam kegiatan kelompok, serta memahami konsep memberi dan menerima. Sedangkan strategi mengembangkan kecerdasan sosial emosional anak melalui pembiasaan berbagi di Kelompok A RAM NU Karangsari Karanganyar Pekalongan yaitu melalui kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Ketersediaan
25SK2524017.00SK PIAUD 25.017 EKA sMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PIAUD 25.017 EKA s
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 112 hlm., 24 cm; Bibliografi: 108-112
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Anak
Kecerdasan
strategi
Sosial Emosional
Berbagi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar