SKRIPSI PAI
Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler Rohis di SMK Negeri 1 Ampelgading Kabupaten Pemalang
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dinamika kehidupan beragama di Indonesia karena adanya kekerasan yang mengatasnamakan agama. Oleh karena itu, konsep moderasi beragama muncul dari kesadaran dan menghargai perbedaaan keyakinan. Internalisasi nilai moderasi beragama dimulai melalui Pendidikan Agama dan pendekatan sosio-keagamaan. Pembelajaran tidak hanya dilakukan dalam kelas, termasuk melalui ekstrakurikuler. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan kegiatan ekstrakurikuler Rohis di SMK Negeri 1 Ampelgading Kabupaten Pemalang 2) mendeskripsikan nilai- nilai moderasi yang terkandung di dalam kegiatan ekstrakurikuler Rohis di SMK Negeri 1 Ampelgading Kabupaten Pemalang 3) mendeskripsikan upaya Pembina Rohis dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama melalui kegiatan ekstrakurikuler Rohis di SMK Negeri 1 Ampelgading Kabupaten Pemalang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian field research (penelitian lapangan) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik Analisa meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi teknik, triangulasi sumber dan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) ekstrakurikuler Rohis SMK Negeri 1 Ampelgading Kabupaten Pemalang memiliki dua program kegiatan yaitu program tahunan dan mingguan 2) nilai moderasi yang terkandung di dalam kegiatan ekstrakurikuler Rohis di SMK Negeri 1 Ampelgading yaitu nilai komitmen terdapat dalam kegiatan peringatan hari santri nasional, nilai toleransi terdapat dalam kegiatan peringatan hari raya Idul Adha dan Penyaluran zakat, nilai anti kekerasan terdapat dalam kegiatan kajian rutin, nilai akomodatif terhadap budaya lokal terdapat dalam kegiatan ziarah dan rekreasi 3) upaya pembina Rohis dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama melalui kegiatan ekstrakurikuler Rohis di SMK Negeri 1 Ampelgading yaitu: melalui pembiasaan-pembiasaan positif seperti membaca tadarus sebelum kegiatan dimulai, pembacaan yasin dan tahlil, melalui pengorganisasian yang baik, melalui modelling (keteladanan) bahwa Rohis dapat menjadi teladan yang baik bagi siswa lainnya dan melalui pemberian nasihat dari Pembina Rohis di SMK Negeri 1 Ampelgading.
| 25SK2521249.00 | SK PAI 25.249 AIS i | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain