SKRIPSI PAI
Implementasi Media Digital Dalam Meningkatkan Pembelajaran PAI Kelas VIII di SMP Negeri 3 Wanasari Brebes
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi literasi digital dalam meningkatkan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Wanasari, Kabupaten Brebes. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya penguasaan literasi digital di era digitalisasi pendidikan, terutama dalam mendukung efektivitas pembelajaran PAI yang relevan dengan perkembangan zaman. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan literasi digital, seperti pemanfaatan media pembelajaran berbasis digital, penggunaan platform pembelajaran online, serta integrasi materi PAI dengan konten digital, mampu meningkatkan minat belajar, pemahaman konsep keagamaan, dan keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran. Meskipun terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan fasilitas dan kompetensi digital guru, secara keseluruhan implementasi literasi digital memberikan dampak positif terhadap kualitas pembelajaran PAI. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan pelatihan guru dalam literasi digital dan pengadaan fasilitas pendukung guna mengoptimalkan proses pembelajaran di masa mendatang.
| 25SK2521248.00 | SK PAI 25.248 MOH i | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain