Image of Strategi Guru PAI Dalam Membina Kedisiplinan Peserta Didik Melalui Penanaman Nilai Religius di MA Al-Falah Jatirokeh Kabupaten Brebes

SKRIPSI PAI

Strategi Guru PAI Dalam Membina Kedisiplinan Peserta Didik Melalui Penanaman Nilai Religius di MA Al-Falah Jatirokeh Kabupaten Brebes

Kedisiplinan peserta didik merupakan elemen penting dalam pembentukan karakter peserta didik di lembaga pendidikan. MA AlFalah Jatirokeh Kabupaten Brebes berupaya membentuk kedisiplinan tersebut melalui penanaman nilai-nilai religious oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru PAI dalam membina kedisiplinan peserta didik melalui penanaman nilai religius di MA Al-Falah Jatirokeh serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model Miles, Huberman dan Saldana melalui tahap kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Triangulasi sumber dan metode digunakan untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru PAI dalam membina kedisiplinan peserta didik dilakukan melalui metode keteladanan, pembiasaan, dan pemberian nasihat. Kegiatan keagamaan seperti tadarus, doa bersama, sholat berjamaah, dan pembacaan Asmaul Husna secara rutin menjadi sarana efektif penanaman nilai religius. Faktor pendukung utama strategi ini adalah komitmen guru PAI, dukungan pihak sekolah, serta keterlibatan peserta didik dalam kegiatan religius. Namun, keterbatasan waktu, fasilitas, dan kurangnya pengawasan di luar jam pelajaran menjadi tantangan tersendiri. Penelitian ini penting sebagai rujukan dalam penguatan pendidikan karakter berbasis religius di madrasah, namun masih memiliki keterbatasan karena subjek penelitian hanya terfokus pada satu sekolah. Penelitian lanjutan dengan cakupan lebih luas sangat dianjurkan untuk menggali strategi efektif dalam penerapan nilai religius secara menyeluruh di lingkungan sekolah.

Ketersediaan
25SK2521217.00SK PAI 25.217 HAN sMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 25.217 HAN s
Penerbit
Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xix, 83 hlm., 24 cm; Bibliografi: 60-62
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kedisiplinan
Strategi Guru
Nilai Religius
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar