Image of Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Pemahaman Materi Salat Jenazah Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Kelas VIII B Di SMP N 1 Kedungwuni

SKRIPSI PAI

Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Pemahaman Materi Salat Jenazah Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Kelas VIII B Di SMP N 1 Kedungwuni

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pencapaian pemahaman yang mendalam pada materi Fiqih Ibadah yang bersifat prosedural, khususnya shalat jenazah. Seringkali muncul pertanyaan pedagogis apakah metode pembelajaran yang berorientasi pada praktek, seperti metode demonstrasi, juga efektif dalam membangun pemahaman konseptual siswa, atau hanya berhenti pada kemampuan psikomotorik. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi dan menganalisis besaran pengaruh metode demonstrasi terhadap pemahaman materi shalat jenazah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 1 Kedungwuni yang berjumlah 272 siswa, dan sampel penelitian adalah 32 siswa dari kelas VIII B yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data untuk variabel Metode Demonstrasi (X) menggunakan instrumen angket, sedangkan data untuk variabel Pemahaman Materi (Y) menggunakan instrumen tes objektif. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana setelah uji prasyarat normalitas dan linearitas terpenuhi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan sangat signifikan dari metode demonstrasi terhadap pemahaman materi, yang dibuktikan dengan nilai signifikansi Uji t sebesar 0.000 (< 0.05). Adapun besaran pengaruhnya sangat kuat, di mana hasil uji koefisien determinasi (R Square) menunjukkan nilai 0.965. Simpulan dari penelitian ini adalah metode demonstrasi berpengaruh secara signifikan terhadap pemahaman materi shalat jenazah, dengan kemampuan variabel metode demonstrasi dalam menjelaskan 96.5% variasi pada pemahaman materi siswa. Hal ini menegaskan bahwa metode demonstrasi merupakan faktor prediktor yang sangat dominan dalam membentuk pemahaman siswa pada materi ini.

Ketersediaan
25SK2521212.00SK PAI 25.212 SEK pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 25.212 SEK p
Penerbit
Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 100 hlm., 24 cm; Bibliografi: 70-73
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Metode
Materi
demonstrasi
Salat Jenazah
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar