Image of Strategi Pembelajaran Paibp Melalui Audio Visual Dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar Kelas Xi Di Smk N 1 Pekalongan

SKRIPSI PAI

Strategi Pembelajaran Paibp Melalui Audio Visual Dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar Kelas Xi Di Smk N 1 Pekalongan

Strategi pembelajaran dari seorang guru sangat berpengaruh dalam meningkatkan minat belajar siswa agar tidak merasa jenuh dan bosan. Permasalahan yang sering terjadi pada siswa sekarang yaitu sering terjadinya kejenuhan di dalam kelas atau rasa bosan yang terjadi pada saat proses pembelajaran berlangsung menyebabkan pendidik harus mencari cara agar kejenuhan bisa sedikit teratasi. Maka pada penelitian ini peneliti tertarik dan ingin melakukan penelitian mengenai faktor-faktor yang membuat siswi-siswi di SMK N 1 Kota Pekalongan khususnya kelas XI jurusan kecantikan merasa jenuh terhadap mata pelajaran PAIBP dan menganalisis terkait media audio visual yang digunakan oleh guru PAIBP dalam mengatasi kejenuhan. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu (1) bagaimana faktor penyebab kejenuhan belajar peserta didik pada pelajaran PAIBP di SMK N 1 Pekalongan dan (2) bagaimana strategi pendidik melalui media audio visual dalam mengatasi kejenuhan belajar peserta didik pada pelajaran PAIBP di SMKN 1 Pekalongan. Tujuan dari penelitian ini yaitu (1) untuk mengetahui faktor penyebab kejenuhan belajar dan (2) strategi pendidik melalui media audio visual dalam mengatasi kejenuhan belajar peserta didik pada pelajaran PAIBP di SMKN 1 Pekalongan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan penelitian kualitatif untuk mengetahui faktor penyebab kejenuhan belajar meliputi Personal, Characteristic, Social Support, Courseload. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, Reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini dapat diketahui bahwa faktor penyebab kejenuhan siswi kelas XI Kecantikan SMK N 1 Pekalongan dalam pembelajaran PAIBP yaitu meliputi faktor karakteristik pribadi, factor dukungan sosial dan faktor beban akademis yang berlebihan. Media audio visual yang digunakan oleh guru PAIBP dalam mengatasi faktor kejenuhan tersebut yaitu melalui media audio visual diam yaitu berupa aplikasi Islamic yang berisi ilustrasi materi dan quiz, serta menayangkan video atau film pendek yang berkaitan dengan materi agar siswi merasa tidak jenuh.

Ketersediaan
25SK2521188.00SK PAI 25.188 HEN sMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 25.188 HEN s
Penerbit
Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 86 hlm., 24 cm; Bibliografi: 49-51
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
strategi
Belajar
kejenuhan
Audio Visual
PAIBP
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar