Image of Penegakan Hukum Terhadap Penyelenggarakan Pendidikan Inklusif Bagi Penyandang Disabilitas Di Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI HTN

Penegakan Hukum Terhadap Penyelenggarakan Pendidikan Inklusif Bagi Penyandang Disabilitas Di Kabupaten Pekalongan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya Pemerintah Kabupaten Pekalongan dalam menyelenggarakan pendidikan inklusif bagi penyandang disabilitas serta menganalisis bagaimana implementasi kebijakan tersebut di tingkat pelaksana. Penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan kontribusi akademik dan praktis dalam pengembangan kebijakan pendidikan inklusif yang berkeadilan. Jenis penelitian ini adalah yuridis empiris dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan model analisis interaktif dari Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini difokuskan pada peraturan daerah, peran Dinas Pendidikan, serta praktik di beberapa sekolah inklusi di Kabupaten Pekalongan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemerintah Kabupaten Pekalongan telah melakukan berbagai upaya dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif, termasuk penyusunan regulasi, penguatan kelembagaan, pengembangan sumber daya manusia, dan penyediaan sarana prasarana. Namun, pelaksanaan kebijakan masih menghadapi hambatan seperti keterbatasan anggaran, kurangnya guru pendamping khusus, serta belum meratanya pelatihan dan fasilitas di seluruh sekolah. Dinas Pendidikan telah menunjuk beberapa sekolah inklusi dan memberikan pelatihan kepada guru, namun implementasinya belum sepenuhnya optimal. Berdasarkan teori Van Meter dan Van Horn, seluruh variabel implementasi menunjukkan bahwa meskipun kebijakan telah tersedia, pelaksanaan masih terhambat oleh faktor struktural dan kultural yang kompleks.

Ketersediaan
25SK2513053.00SK HTN 25.053 FIQ pMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK HTN 25.053 FIQ p
Penerbit
Pekalongan : Progam Studi S-1 Hukum Tatanegara Fakultas Syariah UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xxv, 90 hlm., 24 cm; Bibliografi: 91-94
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.9
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Penegakan Hukum
Pendidikan Inklusif
Penyandang Disabilitas
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar