SKRIPSI PAI

Penguatan Nilai-Nilai Religius Siswa Melalui Pembiasaan Membaca Al-Qur'an Di SMPN 02 Bojong Pekalongan

---

Era modern saat ini membawa pengaruh besar terhadap karakter religius siswa, seperti menurunnya kesadaran beribadah dan sikap yang tidak mencerminkan nilai-nilai keIslaman. Penguatan nilai religius bukan hanya sekadar mengajarkan ajaran agama, tapi juga menanamkan kebiasaan baik dan membentuk karakter siswa melalui kegiatan spiritual yang konkret. Salah satu upaya sekolah khususnya di SMPN 02 Bojong Pekalongan dalam Penguatan nilai religius adalah melalui pembiasaan membaca Al-Qur’an yang dilaksanakan secara rutin. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana nilai-nilai religius siswa di SMPN 02 Bojong Pekalongan dan bagaimana implementasi program penguatan nilai-nilai religius siswa melalui pembiasaan membaca Al-Qur’an di SMPN 02 Bojong Pekalongan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian berupa field research (penelitian lapangan), dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data primer pada penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam, guru BK, dan siswa kelas VIII atau sumber data sekunder lainnya yang relevan dengan penelitian ini. Keabsahan data diambil dari triangulasi yaitu 1) Triangulasi sumber, 2) Triangulasi teknik dan 3) Triangulasi waktu. Oleh karena itu, dalam analisis data peneliti menggunakan tiga langkah utama yaitu: kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat perubahan yang signifikan dalam nilai-nilai religius siswa setelah diterapkannya program pembiasaan membaca Al-Qur’an di SMPN 02 Bojong Pekalongan. Perubahan tersebut terlihat dalam berbagai aspek, di antaranya adalah meningkatnya nilai-nilai religius siswa kedisiplinan beribadah, kejujuran, kepedulian sosial, serta sikap toleransi (2) Implementasi program penguatan nilai-nilai religius siswa melalui pembiasaan membaca AlQur’an menunjukkan bahwa di sekolah berjalan efektif dan berdampak positif terhadap peningkatan sikap religius siswa mengalami perubahan yang signifikan dalam nilai-nilai religius siswa setelah diterapkannya program pembiasaan membaca Al-Qur’an di SMPN 02 Bojong Pekalongan. Siswa juga mulai rutin membaca Al-Qur’an, menerapkan nilai-nilai Al-Qur’an dalam kehidupan seharihari, serta aktif mengikuti berbagai kegiatan religius yang diadakan sekolah. Nilai-nilai religius ini tidak hanya tampak dalam lingkungan sekolah, tetapi juga mulai diterapkan siswa di lingkungan keluarga dan masyarakat.

---

Ketersediaan

25SK2521126.00

SK PAI 25.126 ISM p

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 25.126 ISM p

Penerbit

Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025

Deskripsi Fisik

xviii, 101 hlm., 24 cm; Bibliografi: 68-71

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Membaca
Nilai
Religius
Al-Qur\'an

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ismatul Alfiyah (2121069)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar