Image of Peran Guru Tahfidzul Qur'an Dalam Meningkatkan Kemampuan Hafalan Pada Peserta Didik Kelas Vii Di SMP Muhammadiyah Wiradesa

SKRIPSI PAI

Peran Guru Tahfidzul Qur'an Dalam Meningkatkan Kemampuan Hafalan Pada Peserta Didik Kelas Vii Di SMP Muhammadiyah Wiradesa

Guru tahfidz berperan penting dalam membimbing hafalan AlQur‟an secara benar. Di SMP Muhammadiyah Wiradesa, meski program tahfidz sudah sistematis, masih ada kendala seperti hafalan lambat, bacaan kurang tepat, dan siswa mudah lupa. Penelitian ini mengkaji upaya guru dalam mengatasi hambatan tersebut agar kualitas hafalan peserta didik meningkat. Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk Mendeskripsikan Bagaimana Peran Guru Tahfidzul Qur‟an Dalam Meningkatkan Kemampuan HafalanPada Peserta Didik Kelas VII di SMP Muhammadiyah Wiradesa. (2) Untuk Mendeskripsikan Apa Saja Hambatan-hambatan Guru Tahfidzul Qur‟an Dalam Meningkatkan Hafalan Peserta Didik Kelas VII di SMP Muhammadiyah Wiradesa. (3) Untuk Mendeskripsikan Apa Saja Solusi Guru Tahfidzul Qur‟an Dalam Mengatasi Hambatan Dalam Menghafal Al-Qur‟an Peserta Didik Kelas VII di SMP Muhammadiyah Wiradesa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan mengambil data di SMP Muhammadiyah Wiradesa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles, Huberman and Saldana dengan cara mengkondensasi data, display data, dan menarik kesimpulan atau verifikasi. Hasil temuan penelitian ini menunjukkan bahwa peran Guru Tahfidz di SMP Muhammadiyah Wiradesa sangat penting dalam meningkatkan hafalan peserta didik melalui metode Talaqqi, Takrir, muroja‟ah, dan evaluasi rutin. Namun, terdapat beberapa hambatan dalam proses hafalan, seperti keterbatasan sarana dan prasarana, kurangnya dukungan orang tua, serta kesulitan peserta didik dalam menghafal dan menjaga hafalan. Untuk mengatasi hambatan tersebut, guru menerapkan berbagai solusi, seperti peningkatan fasilitas, kerja sama dengan orang tua, penggunaan metode hafalan yang efektif, serta pemberian motivasi guna membangun kesadaran peserta didik dalam menghafal Al-Qur‟an secara optimal.

Ketersediaan
25SK2521122.00SK PAI 25.122 SEK pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 25.122 SEK p
Penerbit
Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xviii, 108 hlm., 24 cm; Bibliografi: 84-90
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Guru
Hafalan
Qur\'an
Tahfidzul
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar