Image of Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menumbuhkan Perilaku Disiplin Melalui Pembiasaan Sholat Berjamaah Di Mts Yapensa Jenggot Kota Pekalongan

SKRIPSI PAI

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menumbuhkan Perilaku Disiplin Melalui Pembiasaan Sholat Berjamaah Di Mts Yapensa Jenggot Kota Pekalongan

Skripsi ini membahas tentang peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menumbuhkan perilaku disiplin siswa melalui pembiasaan sholat berjamaah di MTs Yapensa Jenggot Kota Pekalongan. Penelitian ini di latarbelakangi oleh pembiasaan ibadah seperti sholat berjamaah dapat menjadi sarana efektif untuk menanamkan nilai-nilai kedisiplinan. Guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran strategis dalam membimbing dan membiasakan siswa agar menjalankan sholat berjamaah secara konsisten. Namun, masih ditemukan siswa yang kurang disiplin dalam mengikuti kegiatan ibadah tersebut. Oleh karena itu, penting untuk meneliti bagaimana peran guru PAI dalam menumbuhkan perilaku disiplin melalui pembiasaan sholat berjamaah, di MTs Yapensa Jenggot Kota Pekalongan. Rumusan masalah pada penelitian ini sebagai berikut: Bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam dalam mendisiplinkan siswa dalam melaksanakan shalat berjama'ah di MTs Yapensa Jenggot ?, Apa saja faktor penghambat bagi guru Pendidikan Agama Islam dalam mendisiplinkan siswa untuk shalat berjama’ah di Mts Yapensa Jenggot?. Kemudian untuk Tujuan Penelitian pada Rumusan Masalah ini adalah Untuk Mendeskripsikan peran guru Pendidikan Agama Islam dalam mendisiplinkan siswa dalam melaksanakan shalat berjama'ah di MTs Yapensa Jenggot, Mendeskripsikan apa saja faktor penghambat bagi guru Pendidikan Agama Islam dalam mendisiplinkan siswa untuk shalat berjama'ah di MTs Yapensa Jenggot. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan yang digunakan penelitian yang bersifat deskriptif. Adapun teknik pengambilan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data primer yaitu guru Pendidikan Agama Islam dan Siswa MTs Yapensa. Selain itu masuk dalam sumber data sekunder. Hasil dari penelitian ini bahwa peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membiasakan sholat berjamaah sangat berpengaruh terhadap peningkatan kedisiplinan siswa. Guru tidak hanya mengarahkan siswa untuk melaksanakan ibadah secara rutin, tetapi juga memberikan contoh langsung, memotivasi siswa, serta memberikan teguran dan evaluasi bila terdapat pelanggaran. Melalui pembiasaan ini, siswa menjadi terbiasa hadir tepat waktu, menjaga sikap dalam beribadah, dan menunjukkan tanggung jawab terhadap kewajiban keagamaannya. Dengan demikian, pembiasaan sholat berjamaah terbukti menjadi salah satu strategi efektif dalam menumbuhkan perilaku disiplin siswa di lingkungan sekolah.

Ketersediaan
25SK2521114.00SK PAI 25.114 FIN pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 25.114 FIN p
Penerbit
Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xxv, 82 hlm., 24 cm; Bibliografi: 70-72
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Sholat
Perilaku
Disiplin
Peran Guru
Pembiasaan
Berjamaah
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar