SKRIPSI PAI

Implementasi Pembelajaran Kitab Risalatul Mahid Untuk Menguatkan Pemahaman Haid Dan Istihadhoh Santri Putri Di Ponpes Ittihadus Syafi'Iyah Kajen Kabupaten Pekalongan

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya santri yang mengalami kebingungan dalam membedakan antara darah haid dan istihadhoh serta tatacara mensucikannya, meskipun materi tersebut telah diajarkan melalui kitab-kitab fikih. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui implementasi pembelajaran kitab Risalatul Mahid di Pondok Pesantren Ittihadus Syafi’iyah Kajen Kabupaten Pekalongan, untuk mengetahui tingkat pemahaman santri putri tentang haid dan istihadhoh sebelum dan setelah mengikuti pembelajaran kitab Risalatul Mahid, untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pembelajaran di Pondok Pesantren Ittihadus Syafi’iyah Kajen Kabupaten Pekalongan. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif (field research) dengan jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data primer penelitian ini berasal dari wawancara secara mendalam terhadap pengurus, pengajar kitab Risalatul Mahid dan santri putri yang mengikuti pembelajaran kitab Risalatul Mahid. Sedangkan data sekunder berasal dari buku, jurnal, artikel, skripsi, dan lain-lain. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa implementasi pembelajaran kitab Risalatul Mahid dilakukan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang sistematis. Setelah mengikuti pembelajaran terjadi penguatan pemahaman santri putri yang terlihat dari kemampuan mereka dalam menyebutkan dan menjelaskan definisi, hukum mempelajari haid, syarat-syarat, batas darah haid, tindakan yang harus dilakukan ketika darah haid berhenti, larangan perempuan haid, definisi istihadhoh , serta pembagian mustahadhoh. Faktor pendukung implementasi pembelajaran ini antara lain adanya dukungan penuh dari pimpinan pondok pesantren, motivasi dan semangat pengajar yang tinggi, motivasi internal santri, sarana dan prasarana yang baik serta perencanaan yang matang dan terstruktur. Sedangkan faktor penghambatnya antara lain kurangnya fokus dan disiplin santri akibat kelelahan, keterlambatan dan ketidakhadiran santri, keterbatasan alat pengeras suara, serta santri yang juga berstatus sebagai mahasiswa sehingga harus membagi waktu antara perkuliahan dan kegiatan pondok.

---

Ketersediaan

25SK2521113.00

SK PAI 25.113 FID i

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 25.113 FID i

Penerbit

Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025

Deskripsi Fisik

xxii, 153 hlm., 24 cm; Bibliografi: 109-117

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Santri
Kitab
Haid
Istihadhoh
Risalatul Mahid

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Fidia Ika Anggraeni (2121011)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar