Image of Implementasi Pembelajaran PAI Berbasis Kurikulum Merdeka Dalam Membentuk Sikap Toleransi Di SMP N 1 Kajen

SKRIPSI PAI

Implementasi Pembelajaran PAI Berbasis Kurikulum Merdeka Dalam Membentuk Sikap Toleransi Di SMP N 1 Kajen

Implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis Kurikulum Merdeka di SMP Negeri 1 Kajen, dengan fokus pada upaya pembentukan sikap toleransi di kalangan peserta didik. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini yaitu sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data yaitu dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kemudian Teknik analisis data menggunakan kondensasi data, penyajian data, dan penyimpulan data. Adapun Teknik keabsahan data digunakan yaitu triangulasi. Dengan hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 1 Kajen telah berjalan secara holistik dan transformatif melalui tiga tahapan utama: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan, guru menyusun ATP dan modul ajar yang menekankan nilai toleransi berbasis ajaran Al-Qur’an dan Hadis serta metode reflektif. Tahap pelaksanaan memanfaatkan pendekatan partisipatif dan kontekstual melalui diskusi, proyek kolaboratif, serta kegiatan lintas agama dan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang bertema kebinekaan dan demokrasi. Sementara itu, evaluasi dilakukan secara formatif melalui kuis dan tanya jawab yang mengukur pemahaman serta sikap toleransi siswa. Dukungan fasilitas seperti perangkat digital, kegiatan keagamaan bersama, dan jam tambahan untuk siswa non-Islam turut memperkuat pembelajaran yang inklusif. Namun, tantangan tetap ada, seperti rendahnya partisipasi siswa akibat metode ceramah yang masih dominan dan keberagaman latar belakang siswa yang memerlukan pendekatan pedagogis yang lebih adaptif. Secara keseluruhan, implementasi ini telah berkontribusi positif dalam membentuk karakter religius dan toleran pada siswa, menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan selaras dengan nilai-nilai kehidupan masyarakat majemuk.

Ketersediaan
25SK2521100.00SK PAI 25.100 DES iMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 25.100 DES i
Penerbit
Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xviii, 84 hlm., 24 cm; Bibliografi: 84-88
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kurikulum
Pembelajaran
Toleransi
Merdeka
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar