Image of Pengembangan Media Pembelajaran Maharah Istima' Berbasis Aplikasi Lotagon Pada Siswa Kelas X MA Salafiyah Syafi'iyah Hadirul Ulum Tasirejo Ulujami Pemalang

SKRIPSI PBA

Pengembangan Media Pembelajaran Maharah Istima' Berbasis Aplikasi Lotagon Pada Siswa Kelas X MA Salafiyah Syafi'iyah Hadirul Ulum Tasirejo Ulujami Pemalang

Seiring berkembangnya teknologi, media pembelajaran tentunya mengalami perkembangangan sesuai dengan kebutuhan siswa. Ditemukan kendala dalam proses pembelajaran bahasa Arab pada siswa kelas X MA Salafiyah Syafi’iyah Hadirul Ulum Tasikrejo yaitu penurunan nilai pada mata pelajaran bahasa Arab khususnya dalam mahaarah istima’, hal ini disebabkan karena penggunakaan media pembelajaran yang kurang inovatif. Aplikasi plotagon dapat digunakan sebagai media pembelajaran berbasis teknologi. Penelitian ini berfokus pada produk pengembangan media pembelajaran mahārah istima’ berbasis video animasi dengan bantuan aplikasi plotagon yang berfokus pada bab al-hiwāyah (hobi) dan keefektifan media pembelajaran berbasis aplikasi plotagon. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada pelajaran bahasa Arab khususnya dalam penguasaan mahārah istima’. Video berisi percakapan antara dua orang yang bertemakan hobi olahraga dan narasi tentang hobi yang bermanfaat. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana tahapan pengembangan produk media pembelajaran mahārah istima’ berbasis aplikasi plotagon. Selanjutnya dilakukan uji validasi untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis aplikasi plotagon. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan RnD (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu analisis, perencanaan, pengembangan, penerapan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X yang berjumlah 50 siswa terdiri dari 25 siswa untuk kelas eksperimen, dan 25 siswa pada kelas kontrol di MAS Syafi’iyah Hadirul Ulum Tasikrejo. Teknik pengumpulan data berupa angket dengan instrument pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi menggunakan data kualitatif dan data kuantitatif. Hasil pengembangan produk media pembelajaran mahārah istima’ berbasis aplikasi plotagon yakni mendapatkan 98% dari validator materi, 90% dari validator media, dam 90% dari validator pembelajaran. Selanjutnya nilai rata-rata posttest pada kelas eksperimen 85,80 dan pada kelas kontrol memperoleh rata-rta nilai 65,60. Sedangkan pada Uji-t diperoleh nilai sig (2-tailed) sebesar 0.001

Ketersediaan
25SK2522030.00SK PBA 25.030 SAN pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 25.030 SAN p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xix, 64 hlm., 24 cm; Bibliografi: 65-67
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Aplikasi
Maharah Istima\'
Lotagon
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar