Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Implementasi Muhasah Yaumiyyah Dalam Meningktakan Maharah Kalam Siswa Kelas VIII SMP Sains Cahaya Al-Qur'an Pekalongan

SKRIPSI PBA

Implementasi Muhasah Yaumiyyah Dalam Meningktakan Maharah Kalam Siswa Kelas VIII SMP Sains Cahaya Al-Qur'an Pekalongan

Muhammad Haidar Abdul Ghani (2220154) - Nama Orang; Dr. H. Ali Burhan, M.A - Nama Orang;

Kemampuan berbicara bahasa Arab (Mahārah Kalām) merupakan keterampilan penting yang harus dimiliki oleh siswa di lembaga pendidikan Islam. Namun, di SMP Sains Cahaya Al-Qur’an Pekalongan, banyak siswa masih mengalami kesulitan dalam berbicara bahasa Arab karena keterbatasan kosakata, kurangnya praktik lisan, serta minimnya kepercayaan diri. Untuk mengatasi masalah tersebut, diterapkan metode Muḥādaṡah Yaumiyyah, yaitu percakapan harian dalam bahasa Arab yang bertujuan meningkatkan keterampilan berbicara siswa secara alami dan komunikatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Muḥādaṡah Yaumiyyah dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab siswa kelas VIII SMP Sains Cahaya Al-Qur’an Pekalongan. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam penerapannya serta dampak dari metode ini terhadap perkembangan Mahārah Kalām siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi siswa kelas VIII, guru bahasa Arab, serta kepala sekolah. Analisis data dilakukan dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Muḥādaṡah Yaumiyyah berjalan dengan baik dan memberikan dampak positif terhadap peningkatan keterampilan berbicara siswa. Siswa menjadi lebih percaya diri dalam berbicara, memiliki penguasaan kosakata yang lebih luas, serta lebih aktif menggunakan bahasa Arab dalam komunikasi sehari-hari. Namun, terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan waktu belajar, rendahnya motivasi siswa, serta kurangnya media pembelajaran yang mendukung.


Ketersediaan
25SK2522026.00SK PBA 25.026 MUH iMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 25.026 MUH i
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025
Deskripsi Fisik
xviii, 54 hlm., 24 cm; Bibliografi: 55-57
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Maharah Kalam
Muhadasah Yaumiyyah
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Muhammad Haidar Abdul Ghani (2220154)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik