Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengembangan Video Animasi Self Awarnes And Sex Education

SKRIPSI PIAUD

Pengembangan Video Animasi Self Awarnes And Sex Education "Sanse" Untuk Pendidikan Seks Aud Di TK Tunas Harapan Sokosari

Kumala Atmojo (2419069) - Nama Orang; Adin Setyawan, S.Psi., M.Psi - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mengambangkan vidio animasi yang layak guna memberikan fasilitas pendidikan seks anak usia dini di TK Tunas Harapan Sokosari. Pengembangan video animasi ini juga bertujuan untuk mengetahui kelayakan produk media video animasi SANSE untuk anak usia dini. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan seks AUD setelah penggunaan video animasi SANSE. Model pengembangan yang digunakan da;am penelitian ini adalah metode Research and Development (R&D), yang mengadaptasi model pengembangan yang diperkenalkan oleh Borg dan Gall. Tahapan metode ini meliputi identifikasi masalah, perancangan produk, pengembangan produk, uji validitas, revisi produk, dan uji produk. Subjek uji coba penelitian ini adalah anak kelompok B yaitu usia 56 tahun TK Tunas Harapan Sokosari. Teknim pengumpulan data menggunakan observasi, angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini yaitu dihasilkan bahan ajar video animasi SANSE untuk pendidikan seks anak usia dini yang layak dengan pokok bahasan identifikasi anggota tubuh, identifikasi gender dan bagaimana bertindak dalam pencegahan pelecehan seksual. Bahan ajar video animasi layak karena memenuhi kriteria kelayakan dari aspek media dan materi. Dari aspek media diperoleh 91,6% sangat layak, penggunaan bahasa diperolh 90% sangat layak dan penyajian 86,6% sangat layak. Sedangkan dari aspek media diperoleh 95% dari tampilan visual dan 92,5% dari pemrogaman keduanya dengan kategori sangat layak. Respon guru terhadap bahan ajar berdasarkan uji coba kepada siswa yaitu pada uji coba produk memperoleh skor rata-rata 4,5 dari skala 5 dengan kategori sangat baik.


Ketersediaan
25SK2524010.00SK PIAUD 25.010 KUM pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PIAUD 25.010 KUM p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025
Deskripsi Fisik
xv, 72 hlm., 24 cm; Bibliografi: 73-74
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Video Animasi
Self Awarnes
Sex Education
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Kumala Dewi Atmojo (2419069)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik