Image of Penggunaan Musik Religi Sebagai Media Pembelajaran Aqidah Akhlak Siswa Kelas VIII Di MTS Al Furqon Petarukan Pemalang

SKRIPSI PAI

Penggunaan Musik Religi Sebagai Media Pembelajaran Aqidah Akhlak Siswa Kelas VIII Di MTS Al Furqon Petarukan Pemalang

Musik Religi ini merupakan bentuk ekspresi yang mencerminkan berbagai ajaran dalam agama, di mana musik tersebut menyampaikan pesan yang mendalam dan memiliki kharisma tersendiri bagi para pendengarnya. Hal tersebut yang dapat meningkatkan keterlibatan dan kemauan siswa pada proses belajar di sekolah. Dalam hal ini salah satunya penggunaan media musik dalam proses pembelajaran. Rumusan masalah penelitian ini ialah bagaimana penggunaan dan pemahaman siswa dengan menggunakan musik religi sebagai media pembelajaran di MTs Al Furqon Petarukan Pemalang. Tujuan penelitian ini antara lain untuk memahami dan mengetahui bagaimana penggunaan dan pemahaman siswa dengan menggunakan musik religi sebagai media pembelajaran di MTs Al Furqon Petarukan Pemalang. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan lokasi penelitian di MTs Al Furqon Petarukan Pemalang. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru Mata Pelajaran Aqidah akhlak, kepala sekolah, dan beberapa siswa kelas VIII MTs Al Furqon Petarukan Pemalang. Teknik analis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana, meliputi kondensasi data, penyajian data, kesimpulan dan verifikasi. Adapun Teknik keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian penggunaan musik religi memiliki 2 fase, yaitu: Pada saat fase penggunaan musik religi sebagai media pembelajaran, guru harus bisa melakukan tahapan pembelajaran dengan baik dan fase kedua guru melakukan penilaian pemahaman siswa kelas VIII dengan pemberian tugas hafalan dan penilaian untuk mencapai tujuan tertentu. Dalam proses pemberian tugas hafalan, siswa-siswi diharuskan menyetor hafalan sekitar 10 nama-nama nabi. Dalam hal ini berfungsi sebagai salah satu media pembelajaran yang menarik bagi peserta didik sehingga dapat meningkatkan belajar mereka. Jika belajar meningkat maka akan meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi pelajaran di MTs Al Furqon Petarukan khususnya pada mata pelajaran Akidah Akhlak berfungsi untuk meningkatkan pemahaman siswa, salah satunya adalah dalam materi nama-nama nabi, jadi ketika siswa menyebutkan nama nabi tanpa nada atau lagu yang sering terjadi adalah sulit untuk menghafal, namun jika dipelajari sambil dinyanyikan dengan musik islami pasti siswa akan lebih mudah faham dan hafal.

Ketersediaan
25SK2521089.00SK PAI 25.089 MUH pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 25.089 MUH p
Penerbit
Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xix, 41 hlm., 24 cm; Bibliografi: 42-44
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar