Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Strategi Guru PAI Dalam Pembelajaran Materi Perilaku Terpuji Untuk Meningkatkan Kualitas Karakter Integritas Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Salafiyah Pekalongan

SKRIPSI PAI

Strategi Guru PAI Dalam Pembelajaran Materi Perilaku Terpuji Untuk Meningkatkan Kualitas Karakter Integritas Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Salafiyah Pekalongan

Shofa Rania (2119234) - Nama Orang; Dr. Ahmad Ta'rifin, M.A - Nama Orang;

Banyak peserta didik yang masih melakukan tindakan tidak jujur, seperti mencontek, berbohong, dan melakukan tindakan lain yang tidak sesuai dengan nilai-nilai agama. Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter integritas masih belum efektif. Untuk itu, guru PAI memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas karakter integritas peserta didik dengan menggunakan strategi yang tepat. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah (1) Bagaimana pembelajaran PAI dalam materi perilaku terpuji pada peserta didik kelas VIII di SMP Salafiyah Pekalongan?. (2) Bagaimana strategi guru PAI untuk meningkatkan karakter integritas peserta didik kelas VIII di SMP Salafiyah Pekalongan?. Dengan tujuan untuk mendeskripsikan strategi guru PAI dalam pembelajaran materi perilaku terpuji untuk meningkatkan kualitas karakter integritas peserta didik kelas VIII di SMP Salafiyah Pekalongan. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitiannya adalah kepala sekolah, guru PAI dan peserta didik kelas VIII. Teknik pengumpulan data dengan melakukan wawancara, observasi dan dokumentasi. Jenis analisis data menggunakan tiga alur kegiatan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru PAI dalam pembelajaran materi perilaku terpuji untuk meningkatkan kualitas karakter integritas peserta didik kelas VIII di SMP Salafiyah Pekalongan yaitu dengan melakukan keteladanan, pembiasaan dan saling berdiskusi terhadap peserta didik, sehingga secara signifikan kualitas karakter integritas peserta didik dapat meningkatkan meskipun tidak langsung.


Ketersediaan
25SK2521075.00SK PAI 25.075 SHO sMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 25.075 SHO s
Penerbit
Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025
Deskripsi Fisik
xiv, 65 hlm., 24 cm; Bibliografi: 66-69
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Guru
strategi
Perilaku
Karakter
kualitas
Terpuji
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Shofa Rania (2119234)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik