Image of Upaya Guru PAI Dalam Meningkatkan Life Skill Siswa Di SMA Hasyim Asy'ari Pekalongan

SKRIPSI PAI

Upaya Guru PAI Dalam Meningkatkan Life Skill Siswa Di SMA Hasyim Asy'ari Pekalongan

Pendidikan tidak hanya mengejar ilmu pengetahuan semata tetapi harus ada proses pengembangan keterampilan, sikap, dan nilainilai tertentu yang dapat diterapkan dalam kehidupan peserta didik dimasa yang akan datang. Upaya guru antara lain ialah untuk membantu siswa meningkatkan dan memodifikasi perilaku mereka dengan menggunakan serangkaian strategi perilaku yang saling berhubungan yang diterapkan dalam keadaan tertentu. Life Skill merupakan sebuah kewajiban yang harus dimiliki oleh setiap individu, kecakapan hidup (life skills) "manual pribadi" bagi tubuh seseorang. Guru PAI sebagai komponen yang penting dalam proses pembelajaran maka motivasi belajar juga merupakan faktor penunjang untuk menentukan usaha belajar peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran. Melalui kegiatan pembelajaran, guru Pendidikan Agama Islam (PAI) berupaya mendidik peserta didik agar memahami (mengetahui), kompeten dalam menerapkan (mengerjakan), dan mengamalkan (menjadi) agama Islam Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan guru PAI, observasi kegiatan pembelajaran, serta dokumentasi terkait upaya pengembangan life skills di sekolah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis upaya yang dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan keterampilan hidup (life skills) siswa di SMA Hasyim Asy'ari Pekalongan. Life skill yang dimaksud meliputi kemampuan berpikir kritis, komunikasi efektif, kerja sama, dan kemampuan memecahkan masalah yang diperlukan oleh siswa untuk menghadapi tantangan kehidupan di masa depan. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI di SMA BHasyim Asy'ari Pekalongan menerapkan berbagai metode inovatif dan kontekstual dalam pembelajaran, seperti diskusi kelompok, simulasi, proyek sosial,demonstrasi, dan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan life skills siswa. Guru PAI juga berupaya dalam mengintegrasikan nilai-nilai agama Islam dengan keterampilan hidup, sehingga siswa tidak hanya memiliki pengetahuan agama yang baik, tetapi juga mampu menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa tantangan, antara lain keterbatasan waktu dalam mengembangkan life skills secara optimal.

Ketersediaan
25SK2521061.00SK PAI 25.061 AJI uMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 25.061 AJI u
Penerbit
Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xxi, 48 hlm., 24 cm; Bibliografi: 47-50
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Guru
Life Skill
Upaya
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar