SKRIPSI PAI
Peran Organisasi Himpunan Mahasiswa Program Studi Dalam Mendukung Peningkatan Kemampuan Mengajar Mahasiswa Pendidikan Agama Islam UIN K.H.Abdurrahman Wahid Pekalongan
Mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai calon pendidik membutuhkan pengalaman dan keterampilan mengajar yang memadai, sehingga diperlukan wadah yang dapat membantu mereka dalam mengembangkan kompetensi tersebut sebelum terjun ke dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) dalam mendukung peningkatan kemampuan mengajar mahasiswa PAI UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan serta dampak dari peran tersebut terhadap keterampilan mengajar mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa HMPS berperan dalam meningkatkan kemampuan mengajar mahasiswa melalui program pelatihan microteaching dan agenda bimbingan belajar. Selain itu, HMPS juga memberikan pendampingan dalam praktik mengajar, pelatihan mengajar dan keterampilan public speaking, penyediaan lokasi mengajar, serta penyediaan sertifikat dan modul bagi mahasiswa yang mengikuti program tersebut. Dampak dari kegiatan ini terlihat pada meningkatnya pemahaman mahasiswa terhadap metode pembelajaran, rasa percaya diri saat mengajar, serta kesiapan mereka dalam menghadapi dunia pendidikan. Dengan demikian, HMPS tidak hanya berkontribusi sebagai wadah pengembangan akademik, tetapi juga sebagai sarana dalam membentuk calon pendidik yang lebih kompeten dan profesional di bidang Pendidikan Agama Islam.
| 25SK2521056.00 | SK PAI 25.056 JIH p | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain