SKRIPSI PAI

Analisis Manajemen Kurikulum Pendidikan Di Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) Roudlotul Khikmah Desa Kauman Kecamatan Comal Kabupaten Pemalang

---

TPQ Roudlotul Khikmah Kauman adalah lembaga non formal yang menyediakan pendidikan agama tambahan bagi anak usia dini hingga remaja. di latar belakangi dengan menggunakan kurikulum sebagai pedoman untuk memudahkan proses belajar mengajar agar mencapai tujuan yang diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami proses manajemen kurikulum di TPQ Roudlotul Khikmah Kauman. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana manajemen kurikulum TPQ Roudlotul Khikmah di Kecamatan Comal Kabupaten Pemalang. Hambatan apa saja terhadap pelaksanaan manajemen TPQ di Kecamatan Comal Kabupaten Pemalang. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen kurikulum TPQ. Mengetahui hambatan terhadap manajemen kurikulum TPQ. Metode dari penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskripstif. Dengan lokasi penelitian di Taman Pendidikan al-Qur’an (TPQ Roudlotul Khikmah Desa Kauman Kecamatan Comal Kabupaten Pemlang). Hasil dari perolehan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yaitu menggunakan reduksi data, penyajian data, dan teknik verifikasi/kesimpulan. Sedangkan untuk mengecek keabsahan data menggunakan triangulasi data. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa proses manajemen kurikulum di TPQ Roudlotul Khikmah Kauman Comal sudah berjalan dengan baik. Perencanaan kurikulum dilakukan dengan menentukan tujuan, menentukan program, merumuskan isi kurikulum, menentukan strategi pembelajaran dan menentukan evaluasi. Pengorganisasian kurikulum dilakukan dengan penyusunan struktur kurikulum, penyusunan kalender akademik, alokasi waktu, dan menyusun jadwal pembelajaran. Pelaksanaan Kurikulum dilakuakan dengan pembagian tugas mengajar, penggunaan metode pembelajaran, pelaksanan pembelajaran, sarana dan prasarana pembelajaran, serta dokumen penunjang. Sedangkan kegiatan Evaluasi kurikulum dilakukan dengan penilaian harian, Ujian tengah semester, akhir semester, dan kenaikan kelas, serta ujian wisuda khotmil Qur’an. Sedangkan hambatan yang ada pada pelaksanaan manajemen kurikulum TPQ Roudlotul Khikmah Kauman bersumber dari sumberdaya atau kemampuan pendidik. Dengan demikian, disarankan agar pengurus TPQ terus berusaha menyempurnakanpelaksanaannya.

---

Ketersediaan

25SK2521046.00

SK PAI 25.046 ATI a

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 25.046 ATI a

Penerbit

Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025

Deskripsi Fisik

xix, 79 hlm., 24 cm; Bibliografi: 80-81

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan
Manajemen
Kurikulum
TPQ

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Atik Lailatu Zulfa (2118325)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar