Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Implementasi Metode Pembiasaan Tadarus Al-Qur'an Dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa Kelas X Di SMK Satya Praja 2 Petarukan Pemalang

SKRIPSI PAI

Implementasi Metode Pembiasaan Tadarus Al-Qur'an Dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa Kelas X Di SMK Satya Praja 2 Petarukan Pemalang

Prima Mahalia Solekhah (2121071) - Nama Orang; Dr. Slamet Untung, M.Ag - Nama Orang;

Metode pembiasaan adalah salah satu upaya yang dilakukan SMK Satya Praja 2 Petarukan Pemalang dalam membentuk karakter disiplin siswa dengan melalui tadarus Al-Qur'an yang diimplementasikan pada siswa kelas X guna membangun karakter disiplin. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan membaca Al-Qur'an, tetapi juga melatih kedisiplinan dan sikap sesuai ajaran Islam. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi tadarus Al-Qur’an dalam membentuk disiplin siswa kelas X serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang dianalisis melalui kondensasi data, tampilan data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tadarus sebelum pembelajaran efektif dalam membentuk disiplin siswa. Program ini dirancang dengan buku saku, materi terstruktur, dan pembagian peran antara guru dan siswa. Kegiatan dilaksanakan setiap pagi secara berjamaah di bawah bimbingan guru. Evaluasi harian dan semesteran membuktikan bahwa program ini meningkatkan kedisiplinan, kebiasaan beribadah, dan jiwa kepemimpinan siswa. Faktor pendukung meliputi dukungan orang tua dan keluarga, komitmen sekolah dan yayasan, komitmen guru dan semangat siswa. Faktor penghambatnya meliputi kurangnya perhatian orang tua, rendahnya kesadaran siswa, lingkungan kurang mendukung, minimnya pengawasan guru, dan penyalahgunaan teknologi.


Ketersediaan
25SK2521033.00SK PAI 25.033 PRI iMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 25.033 PRI i
Penerbit
Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025
Deskripsi Fisik
xiv, 106 hlm., 24 cm; Bibliografi: 107-110
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Disiplin
Pembiasaan
Al-Qur\'an
Tadarus
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Prima Mahalia Solekhah (2121071)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik